4.3 水的组成(用)

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1、第四单元自然界的水课题3水的组成制作:樟树市三桥初中谭长根资料:地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比一般都在60%以上。成年人体含水达65%至70%鱼体含水达70%至80%某些蔬菜和水果含水达90%生命的孕育和维系需要水日常生活和工农业生产离不开水生命之源水运的航道和宜人的环境水力发电生物体内含有水水的物理性质通常状况下(即1个大气压下)纯净水:颜色气味状态密度凝固点沸点无色无味液体4℃时密度最大为10℃100℃下面我们就沿着前人的足迹去追寻吧提出问题水的组成究竟怎

2、样呢?18世纪末以前水被看作是由一种元素组成的水是由一种元素组成的吗?直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素,而是由两种元素组成的化合物。研究氢气燃烧的实验是人们认识水的组成的开始2)化学性质:⑴点燃纯净的H2(点燃前一定要验纯)H2有可燃性发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠。现象:⑵点燃不纯的H2发生爆炸现象:H2+O2点燃H2OH2+O2点燃H2O(可以做燃料)1)物理性质无色、无臭、难溶于水的气体,密度最小。氢气①用排水集气法收集一试管气体; ②用

3、拇指堵住管口,移近火焰; ③点燃听其声音,若“噗”一声,则H2纯净;若尖锐的爆鸣声,则H2不纯。任何可燃性气体或可燃性粉尘,若跟空气混合,遇火时都有可能发生爆炸。如H2、煤粉、面粉、石油气。H2的验纯方法:注意:(点燃前要验纯、它们存在的地方要严禁火种)电解水试验现象:1、电极上出现了气泡2、V负,气体:V正,气体=2:1电解水试验现象:1、电极上出现了气泡2、V负,气体:V正,气体=2:1电解水实验3、正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色电解水实验结论1:水在直流电

4、的基础上,正极生成氧气,负极产生氢气O2H2结论2:VH2:VO2=2:1结论3:水是由氢元素和氧元素组成的。水通电氢气 + 氧气(H2)(O2)(H2O)水的化学式是H2O2、电源采用的是"直流电源"。1、电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的:实验注意事项:增强水的导电性3、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2:1,但实验中氢气与氧气的体积比却大于2:1,原因主要有:①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同,在水中,氧气的溶解度比氢气大; ②在电解过程中初生的氧气从电极上逸出之前就与电极发生

5、了氧化反应,消耗了氧气。一、水是由什么组成的实验分析正极管内的气体氧气氧气能使带火星木条复燃1体积负极管内的气体氢气氢气能点燃,产生淡蓝色火焰2体积水通电+H2O2含H、O两种元素思考问题1.水的电解是化学变化还是物理变化?冰山的形成呢?2.氧气和氧、氢气和氢是否一样?前者是化学变化,后者是物理变化.3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”?不一样.不能,只表明水是由氢和氧组成。演示实验:拉瓦锡电解水实验实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。分子分成原子。原子重新组合成新的

6、分子。在通电的条件下发生分解反应。水→氢气+氧气下面微观分析H2OH2O2+氧原子氢原子+氧原子氢原子+氧分子氧原子氧原子+氢分子分离分离重新组合氢原子氢原子物质分为纯净物和混合物的根据:纯净物分为单质和化合物的根据:单质、化合物的区别与联系:1、纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。2、由同种元素组成的纯净物叫单质概念中包含两个要素:纯净物、同种元素,识记为“一物一素”。例如:氧气、磷、铜等3、由不同种元素组成的纯净物叫化合物。也有两个要素:纯净物、不同种元素,识记为“一物多素”。例如:水

7、、高锰酸钾等。组成物质的种类组成元素的种类水(H2O)、二氧化碳(CO2)、双氧水(H2O2)二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)、五氧化二磷(P2O5)、氧化镁(MgO)仔细观察下列几种化合物,它们有什么共同特点?由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的叫做氧化物。物质的分类:物质纯净物混合物(按物质种类)单质化合物(按元素种类)金属非金属稀有气体氧化物其它氧化物其它由不同种元素组成的纯净物由同种元素组成的纯净物由两种元素组成、其中含氧元素⑦例题:在①冰水混合物②过氧化氢溶液③空气④硫磺⑤氯酸

8、钾分解后的产物⑥液氧⑦氯化钠⑧高锰酸钾这些物质中,⑴属于混合物的有:⑵属于纯净物的有:⑶属于单质的有:②③⑤①④⑥⑦⑧④⑥注意:单质化合物必须是纯净物!!!!想知道吗?水的化学式为什么写成H2O氧气氢气水通电+我们已经知道:H2、O2的体积比为2:1,H2、O2的密度分别为0.0899g/L和1.429g/L。设水的化学式为:HxOyH、O两种元素的质量比等于生成的氢气与氧气的质量比返回揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特里结束英

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