《我的叔叔于勒》优秀课件

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1、我的叔叔于勒——莫泊桑一、学习目标1.梳理故事情节，理解主题思想。2.分析人物形象，把握人物特点。3.思考人际关系，树正确价值观。1、导入《篱笆与桥梁》二、教学过程小说标题是“我的叔叔于勒”，依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的情节，全文可分为四个部分。第一部分（1—4）开端——盼于勒。第二部分（5——19）发展——赞于勒。第三部分（20——47）高潮——见于勒。第四部分（48——49）结局——躲于勒。回顾：结构示意2、小组探究研读课文1、找出文中“盼于勒”的细节,为什么热切盼望于勒归来？人“总要说他那句永不

2、变更的话”“挥着手帕喊”“拟订了上千种计划”因为家境拮据，盼着有钱的于勒回来过上幸福生活。是因为思念亲人吗？造成这种心态的原因？在菲利普夫妇心中，亲弟弟不过是金钱的化身品细节2、找出“见于勒”的时候，“避”的细节。真的遇见于勒了反而躲起来了，什么原因？直接原因是菲利普夫妇认钱不认人，唯利是图的本质，根本原因是金钱至上的社会制度评人物（反映人物什么性格特点）1、父亲的形象（1）父亲总要说他那句永远股变更的话：“唉，如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”（4、14段）拟定了上千种计划，甚至要用到这位叔叔的潜质一所别墅

3、。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈（16段）贪婪自私（2）可是每个星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。（3段）毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”（22段）虚伪虚荣（3）他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这么像于勒？”（25段）“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”（29段）担忧害怕懦弱（4）他坐在长板凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”（36段）冷酷这是对待十几年不

4、见的亲弟弟的态度吗？2、母亲的形象（1）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（11段）虚伪（2）她很快地说：“我想就是他......,可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”（30段）冷酷（3）母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”（35段）有心计（4）母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的......要是被那个要饭的认出来......咱们到那头去，注意别叫那个人挨近我们！”（38段）你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！（46段）

5、冷酷尖刻小结：菲利普夫妇对于勒态度的前后对比，说明他们是什么样的人？自私虚荣冷酷无情唯利是图金钱至上思考：菲利普一家都是这样的贪慕虚荣唯利是图的人吗？对“我”的描写集中在哪些段落？我是一个怎样的人对“我”的描写“我”有哪些作用？“我”是一个涉世未深天真单纯富有同情心的孩子1、实行文的线索，由“我”叙述2、“我”是于勒的亲侄子，由“我”还讲述更具真实性3、与菲利普夫妇强烈对比，更加突出他们的尖刻、自私、唯利是图同时也寄托着作者的褒贬、爱憎。小组品评探究主旨思考方向：小说讲述了什么内容？主人公是谁？文中刻画的人物形象是个案

6、吗？综合以上讨论，试推出本篇小说写作意图（即主旨）小说通过于勒由富到穷的波折经历，菲利普夫妇的态度转变，揭露了资本主义社会金钱至上，人与人之间赤裸裸的金钱关系。也表达了作者对唯利是图、世态炎凉的社会现象的强烈不满和愤慨。发现创新假设于勒真的变成百万富翁，菲利蒲一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥你的想象，续写本文。自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。真情诉说亲情，是

7、朱自清父亲的背影；是孟郊慈母手中的针线；是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿;亲情是……作业布置：你眼中的亲情。