实验一linux操作系统基础

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1、--实验一1实验名称：Linux操作系统基础2实验目标2.1掌握安装Linux操作系统的方法。2.2掌握Linux操作系统的基本配置。2.3了解GNOME桌面环境。2.4灵活掌握基本shell命令的使用。3实验准备3.1下载VMwareWorkstation虚拟机软件（版本不限）。3.2准备Linux操作系统的安装源（内核版本和发行版本均不限）。注：实验准备、实验内容4.1和4.2作为回家作业布置，同学们利用课余时间完成。4实验要求、步骤及结果4.1安装虚拟机软件。【操作要求】安装VMwareWork

2、station虚拟机软件，版本不限，并填写以下内容。----4.1.1安装VMwareWorkstation虚拟机软件的环境（操作系统）4.1.2VMwareWorkstation虚拟机版本号----4.2安装Linux操作系统。【操作要求】在VMware虚拟机下安装Linux操作系统，版本不限，并填写以下内容。4.2.1Linux发行版本：4.2.2Linux内核版本：----4.2.3Linux操作系统的主要配置参数4.3了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。【操作要求1】打开图形化用户

3、界面、查看桌面图标，查看主菜单，查看个人用户主目录等使用环境。----【操作要求2】启动字符终端2，了解命令提示行含义。Alt+F2+Ctrl[用户名@主机名目录名]提示符【操作要求3】注销字符终端2【操作要求4】关闭图形化用户界面，关闭Linux操作系统。4.4掌握基本shell命令的使用。注：以下需要截取shell命令与结果，没有结果截到下一命令提示行。----【操作要求1】用超级用户登陆；将主机名改为具有个人学号后3位特征的名称，退出虚拟终端后重新登录；查看当前目录的绝对路径。【操作步骤-登陆】

4、【操作步骤-修改主机名】【操作步骤-查看结果】【操作要求2】查看ls命令的手册页帮助信息；了解其中-d选项的作用，并举例说明。【操作步骤】【主要显示结果1-ls命令-d选项】----【举例及显示结果】【观察显示结果（解释）】将目录像文件一样显示，而不是显示其下的文件。【操作要求3】查看当前目录的详细信息；查看当前目录中文件和（子）目录信息。【操作步骤1及显示结果】【操作步骤2及显示结果】【操作要求4】显示/bin/----目录中所有的首字母不是a~t的文件和（子）目录。【操作步骤及显示结果】【分析显示

5、结果-通配符作用】通配符“*”代表任意长度的任何字符。【操作要求5】启动第2个虚拟终端，用普通用户登陆；查看当前目录的绝对路径；比较个人用户主目录与超级用户的区别。【操作步骤-启动第2个虚拟终端、普通用户登陆】----【操作步骤-查看当前目录的绝对路径及显示结果】【比较结果-命令提示行】超级用户普通用户【操作要求6】返回第1个虚拟终端，学习who命令的使用方法；统计已登录的用户数。【操作步骤1-学习】----【操作步骤2-统计及显示结果】【操作要求7】切换到/etc目录。【操作步骤】观察“命令提示行的

6、变化”：原【命令提示行】----现【命令提示行】【操作要求8】分页（屏）显示/etc目录中所有文件和子目录的信息。【操作步骤及部分显示结果】----【操作要求9】统计etc目录下fstab文件的行数，单词数和字符数，将结果存放在count文件中。----【操作步骤及显示结果】【操作要求10】查看count文件的内容。【操作步骤及显示结果】【操作要求11】返回个人用户主目录。【操作步骤】【操作要求12】将“cd”命令的帮助信息保存到普通用户的个人用户主目录下cd.txt文件中；分页（屏）显示cd.txt

7、文件内容。【操作步骤1】【操作步骤2】----【操作要求13】设置10分钟后关闭系统，并查看本虚拟终端和其它已登陆虚拟终端的情况。【操作步骤】【显示结果1-本虚拟终端】----【显示结果2-2分钟后其它已登陆终端】4.5利用vi编辑文本文件【操作要求1】利用vi新建test文件，具体内容如下，保存在个人用户主目录中，退出。HowtoReadFaster.WhenIwasaschoolboyImusthavereadeverycomicbookeverpublished.ButasIgotolder,m

8、yeyeballsmusthavesloweddownorsomethingImean,comicbooksstartedtopileupfasterthenIcouldreadthem!----Itwasn’tuntilmuchlater,whenIwasstudyingatcolleague;Irealizedthatitwasn’tmyeyeballsthathadgonewrong.They’restillmovingaswellasever.T