物理-八年级-下册知识点填空

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1、2016届中考复习八年级物理下册基础知识练习1、力是物体对物体的作用，力不能离开物体存在，其中给出力的物体叫施力物体，另一个接受力的物体叫受力物体；2、力的单位：物理学中，力用符号F表示,力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。3、力的作用效果有两种：一是力可以使物体的形状发生改变；二是力可以使物体的运动状态发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和运动方向改变.4、力的三要素：力的大小、方向、作用点叫力的三要素。影响力的作用效果的是力的大小、方向、作用点。5、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的大小和方向。这种方法叫做力

2、的示意图。6、物体间力的作用是相互的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向后退,这是因为力的作用是相互的。第七章力第1节力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班1、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做弹性；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做塑性。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答对。2、测力计是测量力的大小的工具。实验室里测量力的工具是弹簧测力计，它是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测质量的。3

3、、使用弹簧测力计时，首先要观察它的量程和分度值，不许超过它的量程。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调零或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有：弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米，受3N时弹簧长5厘米，受6N的拉力时弹簧长8厘米。4注意：测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致。第七章力第2节弹力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班1、重力:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母G表示。重力的施力物体是地球，方向是竖直向下。地面附近的一切物体都受到了重力力的作用。2、物体重力的大小跟它的质量

4、成正比，表达式为G=mg，重力与质量的比值为9.8N/kg，它的意义是质量为1千克的物体所受到的重力为9.8牛顿。粗略计算时,g取10N/Kg重力的大小要随位置而变化，而质量随位置不变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的1/6。地面上60千克的物体受到的重力为600牛顿，拿到月球上去重力为100N。地面上800克的物体受到的重力为8牛顿，用量程为5N的弹簧秤能称出它的重力吗?3、重锤线（又叫铅垂线）是利用重力的方向始终是竖直向下原理制成的，用它来检查所砌的墙壁是否竖直。4、重心是重力在物体上的作用点。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图：5

5、.宇宙间的任何两个物体间都存在相互吸引的力这就是万有引力。第七章力第3节重力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班例题分析例1．如下图所示，煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车，画出推力的示意图示．F=50NF=50N第七章力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班例2．如下图所示，一物体重200N的，将它放在水平地面上，现在用斜着向上，且与水平方向成30°角的力拉物体向右运动，画出拉力的示意图．●30°F第七章力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班例3．画出下面物体所受重力的示意图

6、。●G●G第七章力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班例4.下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出小球所受力的示意图。●GF第七章力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班例5．在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度是多少？解：因为弹簧的伸长与所受的拉力成正比（1）求受1.5N的拉力时弹簧伸长的长度△L2所以F1:F2=△L1:△L2即0.5N:1.5N=（12cm-10cm）:△L2得△L2=6cm（2）求受1.5N的拉力时弹

7、簧的长度L2因△L2=L2-Lo=6cm所以L2=Lo+△L2=10cm+6cm=16cm第七章力2016届中考复习《八年级物理》基础知识练习（下）2016届九(3)班例6．一根弹簧挂15N的物体时长80mm，挂5N物体时长60mm，不挂物体时，弹簧长多少mm？解：因为弹簧的伸长与所受的拉力成正比（1）求平均挂1N的物体时弹簧伸长的长度△L（2）求挂15N的物体时弹簧伸长的长度△L1△L1=F1×△L=15N×2mm/N=30mm（3）求不挂物体时弹簧的长度L0L0=L1-△L1