人教版新课标语文四年级上册第七单元复习课件

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1、听写幻想洞察轻盈依赖烹炒辐射淘汰敏捷联系提供悦耳示范数据程度改观判断例如储存筛选控制鸽子一起复习第七单元的课文吧!我认识了《为中华之崛起而读书》中的、《那片绿绿的爬山虎》中的和《乌塔》中的乌塔。让我印象最深刻、最敬佩的是，因为。在这些人的成长故事中，我要像周恩来一样（）；像乌塔一样（）；我感受到了叶圣陶爷爷待人时的（）和写作改作时的（）。从柯岩老师写给张国强同学的信中，我懂得了（）的道理。选择词语填入括号里：平易近人独立自主立志成才尺有所短,寸有所长一丝不苟立志成才独立自主平易近人一丝不苟尺有所长，寸有所短25课伯父模范驱使巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩租界妇女闯进麻烦始终哭诉训斥究竟

2、踊跃清晰坚定欺凌风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬疑惑不解左顾右盼衣衫褴褛帝国主义振兴中华铿锵有力25、为中华之崛起而读书易读错的词：铿锵有力kēngqiāng惩处chéngchǔ易写错的词：吵嚷课文知识点：1、有远大抱负和博大胸怀的少年周恩来。2、周恩来立下“为中华之崛起而读书”的原因是什么？答：因为他亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。第25课《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“”的含义，从而立志要为“”而读书，表现了少年周恩来的。

3、课文写了三件事：（三件事本身又构成了文章的一件主要事件）第一件事讲12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“”，这使他疑惑不解；第二件事讲周恩来在租界亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父的含义；第三件事讲周恩来在修身课上，表明自己的心迹“”。第一件事和第二件事是关系，第二件事和第三件事是关系。因为“”所以才要“”，这才是读书的目标。中华不振振兴中华博大胸襟，远大抱负和伟大理想中华不振为中华之崛起而读书因果因果中华不振振兴中华26课推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅翻看一篇几页动词握手堪称楷模余晖摇曳亲切树立跳跃闪烁修改符号增添蕴含模模糊

4、糊绿葱葱26、那片绿绿的爬山虎课文知识点：1、叶圣陶给“我”批改作文。2、叶圣陶请“我”到他家做客。3、写爬山虎是为了表达自己当时的心情。4、为什么要用“那片绿绿的爬山虎”为题目？答：因为叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过将近三十年，一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎。对人：平易近人对文：一丝不苟叶圣陶第26课《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是作家在1992年为了纪念（）写的的文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”修改作文，并邀请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文、对人，其人品和文品都肖复兴叶圣陶先生回忆性一丝不苟平易

5、近人堪称楷模《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件，第二件。从这些事看出叶老先生。给“我”修改作文邀请“我”到他家做客对文一丝不苟，对人平易近人，人品和文品都堪称楷模。背诵默写的段落：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲（qū）线。联系上下文理解“密密麻麻”的意思又多又密，在文中指叶老先生给“我”的作文修改的地方又多又密。从中能感受到叶老先生为我修改作文十分认真，体现出叶老是个认真的人。同时，像叶老先生这么大的作家能为我这样的初中生批改作文，我能感受到叶老十分平和

6、。2、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。联系上下文理解春风拂面：温暖轻柔的春风从脸上轻轻擦过。文中指我从叶老先生的批改中感受到叶老先生对我的关爱如温暖轻柔的春风拂过脸庞，让我感受到温暖。3、我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪（kān）称楷（kǎi）模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。“那片爬山虎总是那么绿着”这句话结尾与题目呼应那片绿绿的爬山虎，是指的叶老先生家里的爬山虎，而“那片

7、爬山虎总那么绿着”是指叶老先生给我的印象和“我”的这次经历让“我”印象深刻，终生难忘。请你做做叶圣陶，改改病句（1）终于给我买了一套《童话故事》。（2）我全把一切告诉了老师。（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。（妈妈）终于给我买了一套《童话故事》。我把一切告诉了老师。我们中队制定了环保活动方案。27课疲倦 洗漱 惬意 立即 惊讶 语塞 解释反驳 满意   逻辑 缺少 乐趣 坚持经常    继续 筋疲力尽 丁零丁零睡眼蒙眬 电话号码27、乌塔易读错的词：洗漱shùqièjísè