高中地理常见简答题分析模式及地理原理集锦

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1、.高中地理常见简答题分析模式及地理原理集锦一、答题的基础思路1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答。2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。4、评价区位、影响、条件类：首先要从有利和不利两方面来阐述；其次，还要分对自然、社会经济两方面综合分析作答。5、区域可持续发展方向、对策类：从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区

2、域优势，扬长避短的原则，参照必修3各类区域发展对策综合分析做答。二、基本地理概念1、地理特征：包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。2、地理位置特征：包括经纬度位置、海陆位置、相对位置。3、自然地理特征：包括气候、地形、水文、土壤、植被、矿产资源。4、人文地理特征：包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况。5、地表环境特征：包括气候、土地利用类型（耕地、林地、草地、建筑用地）、河流发育程度、植被状况。6、等值线特征：包括疏密、走向、弯曲、数值分布7、地理事物的分布特征——从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变

3、化的大小）两方面概括三、天气与气候1、影响日照时间长短的因素(1)昼长；(2)地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)；(3)天气状况。2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)(1)太阳高度(即纬度)；(2)天气状况；(3)地势；(4)空气密度。如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。3、气候特征：包括气候类型、气温特征和降水特征、特殊的天气等。4、气温特征：包括气温高低（冬季是寒冷还是低温，夏季是高温还是凉爽，或是全年高温）、日较差、年较差、四季的分布及空间分布特征。5、降水特征：包括

4、降水多少，季节分配，类型及空间分布。6、气候成因：从纬度（太阳辐射）、海陆位置（离海远近）、大气环流形式（气压带风带或季风）、地形地势、洋流与人类活动等方面分析。7、影响气温高低的因素(1)太阳辐射是根本原因—分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度—主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)。(3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林。(4)人类活动：①改变大气成分，如CO2的大量排放，导致全球变暖；②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似

5、；③释放人为废热，如城市热岛的形成。8、气温日较差的影响因素：包括纬度（纬度越高越小）、天气（阴天比晴天小）、海陆位置（内陆比沿海大）、地形（山顶比山下平原小）。(a)纬度：气温日较差随纬度的升高而减小。这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。(b)季节：一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。(c)地形：低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于凸地（如小山丘）的气温日较差。低凹地

6、形，空气与地面接触面积大，通风不良，并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处，故气温日较差大。而凸出地形因风速较大，湍流作用较强，热量交换迅速，气温日较差小，平地则介于两者之间。(d)下垫面性质：由于下垫面的热特性和对太阳辐射吸收能力的不同，气温日较差也不同。陆地上气温日较差大于海洋，且距海越远，日较差越大。沙土、深色土、干松土壤上的气温日较差分别比粘土、浅色土和潮湿紧密土壤大。(e)天气：晴天气温日较差大于阴（雨）天的气温日较差，因为晴天时，白天太阳辐射强烈，地面增温强烈，夜晚地面有效辐射强降温强烈。大风天的气温日较差较小。9、影响气温年较差的因素及变化规律(1)纬度：低纬小

7、，高纬大；(2)下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；地形（山顶比山下平原小）(3)天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。10、降水特征成因：从海陆位置、大气环流、地形坡向、洋流、植被和水文状况（植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气的湿度较大，相对降水较多）、人类活动（城市湿岛效应、雨岛效应）。问题点拨：(1)拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔。(2)安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、两两侧降水差异较大。(3)非洲缺欠温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋。(4)南半球缺