机械设计基础-第2版-课后习题及答案

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1、《机械设计基础》习题解答目录第0章绪论-------------------------------------------------------------------1第一章平面机构运动简图及其自由度----------------------------------2第二章平面连杆机构---------------------------------------------------------4第三章凸轮机构-------------------------------------------------------------6第四章齿轮机构

2、------------------------------------------------------------8第五章轮系及其设计------------------------------------------------------19第六章间歇运动机构------------------------------------------------------26第七章机械的调速与平衡------------------------------------------------29第八章带传动-----------------------

3、----------------------------------------34第九章链传动---------------------------------------------------------------38第十章联接------------------------------------------------------------------42第十一章轴------------------------------------------------------------------46第十二章滚动轴承--------------

4、------------------------------------50第十三章滑动轴承------------------------------------------------56第十四章联轴器和离合器--------------------------59第十五章弹簧------------------------------------62第十六章机械传动系统的设计----------------------65第0章绪论12-3机器的特征是什么？机器和机构有何区别？[解]1）都是许多人为实物的组合；2）实物之间具有确定的相对运动；3）能完

5、成有用的机械功能或转换机械能。0-2构件和零件的区别是什么？指出缝纫机的通用和专用零件。[解]构件是运动的基本单元，而零件是制造的基本单元。缝纫机上的通用零件有：螺丝、螺母、齿轮等，专用零件有：曲轴、凸轮、飞轮、脚踏板等。0-3机械零件常用的材料有哪几类？[解]有钢、铸铁、有色金属、非金属材料等。0-4机械零件的主要计算准则有哪些？[解]有强度准则、刚度准则、寿命准则和振动稳定性准则。0-5机械零件结构工艺性的基本要求有哪些？[解]1）选择合理的毛坯；2）结构简单、便于加工；3）便于装折和维修。0-6为什么在设计机械时要尽量采用标准零件？[解]使用标准零件

6、，可以简化设计工作，可以有效地组织现代化生产，提高产品质量，降低成本，提高劳动生产率。第一章平面机构运动简图及其自由度1-1一个在平面内自由远东的构件有多少个自由度？[解]有3个自由度。1-2在平面内运动副所产生的约束数与自由度有何关系？[解]约束数+自由度=31-3如何判别有构件和运动副组成的系统是否具有确定的相对运动？[解]自由度数=原动件数系统无确定的相对运动自由度数原动件数系统有确定的相对运动1-4在计算机构的自由度时应注意哪几个问题？[解]复合铰链、局部自由度和虚约束。1-5绘制机构运动简图时，用什么来表示机构和运动副？[解]用简单的线条和符号表

7、示构件和运动副。1-6绘制图1-15所示的机构运动简图，并计算其自由度。[解]1-7试计算下列图示机构的自由度，并指出机构中存在的复合铰链，局部自由度或虚约束。[解]第二章平面连杆机构2-1铰链四杆机构的基本形式有几种？[解]有曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构三种。2-2四杆机构的行程速比系数与极位夹角的关系如何确定？[解]2-3在铰链四杆机构中，a=60mm,b=150mm,c=120mm,d=100mm。分别把构件a、b、c、d作为机架，所对应的为何种类型的机构？[解]曲柄存在的条件60+150<120+100A为机架，是双曲柄机构；b、d为机架，

8、是曲柄摇杆机构；c为机架，是双摇杆机构。2-4在曲柄摇杆机构中，如