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时间:2019-03-24
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1、语文科目热点学习计划(建议课时:54小时)热点主讲内容授课目标作业安排建议学时字音字音识记使用频率较高又易误读的同音字、形近字和多音多义字;能区别多音字在不同语境中的读音;识记易错常用字的读音。专题题练习及常考字音识记4h字形字形根据词义、造字法、词语结构、词语来源等来辨析形近字、形声字、同音字、音近字,在理解词语意义的基础上辨析字形。专题题练习及常考字形识记4h熟语熟语正确理解熟语的意义、辨析熟语的使用对象、语体色彩等。专题题练习及常考熟语识记4h病句病句把握六大语病类型,抓住敏感性词语,运用语法知识,准确辨析病句,克服只凭语感猜测的
2、习惯。专题题练习4h标点标点掌握7种点号和10种标号的基本用法、作用及书写位置。专题题练习2h实虚词辨析实虚词辨析能准确把握实词词义的轻重、范围的大小、褒贬色彩,词语的使用对象、适用范围以及搭配。掌握虚词所表示的意义及搭配。专题题练习2h扩展与压缩语段压缩语段:记叙类(新闻类)、议论类、说明类能够准确提炼关键词,抓住得分要点,全面而简练地概括语段信息。专题练习2h仿用、选用、变换句式变换句式:长句变短句、短句变长句准确把握句子主干,熟练变换句式专题练习2h语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动语言表达连贯能够根据语段内容,通过抓中心
3、句、关键句、过渡句等重点语句,抓句间关系,抓关联词语等标志性词语等手段,准确排序专题练习2h图文转换标志、图表、漫画能够根据现有信息,对图、表内容或寓意进行概括、表达和压缩专题练习2h现代文阅读论述类文本阅读文学类文本阅读实用类文本阅读1.论述类文章阅读:明确八大错因,能够理解文中重要概念的含义和重要句子的含义,筛选并整合文中的信息,分析文章结构、把握文章思路,归纳内容要点、概括中心意思。2.文学类文章阅读:主要考察小说、散文。了解常考题型,把握各题型的答题思路。能够对小说的形象、情节、结构、主题及环境、艺术手法进行有效的探究;能够准确
4、分析散文的结构,概括作品主题,体会语句的含意,品味表达艺术,欣赏作品的形象,探究文本的意蕴。3.实用类文章阅读:了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。精选高考真题及模拟试题10h古代诗文阅读文言文阅读诗歌鉴赏1.文言文阅读:以教材内容为依托,理解常见实词(120个)在文中的含义,理解虚词(18个)在文中的意义和用法,理解与现代汉语不同的句式和用法,理解并翻译文中的句子。准确筛选文中的信息,归纳内
5、容要点,概括中心意思。2.诗歌鉴赏:鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。文言文专题练习诗歌鉴赏专题练习10h写作命题类、话题类、材料类议论文体的写作准确把握命题类、话题类、材料类作文的审题与立意,能够对写作素材进行灵活的积累与运用(课本、书本、时事),掌握考场作文的应试技巧,合理安排文章结构。避免10大常见问题(偏离题旨、标题不当、套板效应、堆砌辞藻、文体不明、思想偏激、盲目追随、满目疮痍、戏弄作文、照抄材料)。高考真题审题立意练习片段性写作6h
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