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时间:2019-03-22
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1、合肥市十里庙小学少先队活动记录中队___四(1)班____辅导员___舒文娟_______合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题开学第一课活动时间2015.9.1活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、发出倡议,要从一点一滴的小事做起二、爱祖国,讲文明,倡节约,树新风,塑形象三、自觉践行社会主义核心价值观,努力争做一名优秀的新时代学生学生讨论,教师总结四、开学第一课:总结过去,展望新学期1、暑假作业反馈2、新学期,新要求五、班级值日安排活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题说普通话写规范
2、字做文明人活动时间2015.9.14活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、介绍推普周口号二、推普周活动安排三、出示推普周宣传资料1、学生讨论2、教师总结四、时时刻刻想着“说普通话写规范字做文明人”五、上周“每周之星”评选。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题公民道德宣传日活动时间2015.9.21活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、介绍公民道德宣传日9月20日是全国第12个道德宣传日二、出示社会主义核心价值观1、学生讨论2、教师总结三、做个有道德的人四、上周“每周之星”评选
3、。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题树立社会主义核心价值观争当文明小学生活动时间2015.9.28活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、介绍什么是价值观价值观是人们关于生活中基本的信念、信仰、理想等思想观念的总和。二、我们需要什么样的价值观1、学生讨论2、教师总结三、应该遵照社会主义的价值观,相信怎样做一名文明的小学生1、文明人自测四、教师总结。上周“每周之星”评选。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题红领巾在胸前活动时间2015.10.12活动地点四(1)班参加人员全
4、体学生活动过程一、让学生了解建队日的来历二、学生讲述优秀少先队员故事三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、学生讨论2、教师总结四、时时刻刻想着怎样做一名优秀的少先队员五、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题文明礼仪伴我行活动时间2015.10.19活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。二、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。三、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的
5、好孩子。1、学生讨论2、教师总结四、做个讲文明懂礼貌的人五、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题好习惯、好文明、好学生活动时间2015.10.26活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、导入:介绍近期校园内安全问题1、周围哪些行为不文明?2、哪些习惯不安全?学生讨论,教师总结二、如何规避危险,还校园一个宁静?学生讨论,教师总结三、从我做起,人人做个好学生四、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题遵守校园秩序活动时间2015.11.2
6、活动地点三(1)班参加人员全体学生活动过程一、导入:介绍近期校园内安全问题1、周围哪些行为不文明?2、遵守校园秩序从何做起?学生讨论,教师总结二、你认为周围哪些同学做得好?学生讨论,教师总结三、从我做起,遵守校园秩序。四、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题冬季锻炼我最棒活动时间2015.11.9活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、导入:冬季的寒冷,如何强壮自己的身体?1、冬季锻炼的好处?2、你有哪些锻炼的习惯?学生讨论,教师总结二、健康课间,冬季锻炼学生讨论
7、,教师总结三、冬季锻炼互相加油,我最棒!四、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题见面问好活动时间2015.11.16活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、导入:国旗下讲话主题——见面问好1、你和熟人见面问好了吗?2、怎么问好?学生讨论,教师总结二、为什么要见面问好?学生讨论,教师总结三、见面问好,你我共好。四、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题文明礼仪,小事做起活动时间2015.11.23活动地点四(1)班参加人员全体学生活动
8、过程一、导入:你认为身边的哪些属于文明礼仪?1、身边的小事如何做?2、哪些小事不能做?学生讨论,教师总结二、文明礼仪,从古至今,优良传统教师介绍古代文明礼仪小故事三、从我做起,人人做个好学生四、评选上周“每周之星”。活动效果好合肥市十里庙小学少先队活动记录活动主题遵法守法,做个合格的小学生活动时间2015.11.30活动地点四(1)班参加人员全体学生活动过程一、导入:回忆国旗下讲话的内容1、回忆《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》2、
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