大学生思想政治教育沟通有效性的障碍及对策研究

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3、１７日－．却Ｉ曼论文答辩、，？？、占ｒ户Ｉ！．，；学位授予单位！西南大学―式Ｖ、义；．、产ｒｔ．．ｆ；’，Ｖ＇、．？；■、－三二＇兴：ｔ；＂乃＾巧＞户—‘；Ｖ＇占；＇：．－户中国？重庆巧Ｖ／＇絮诗Ｊ’莫英荐．．－．；、．＇－、‘＇Ｊ下ｒ妻八Ｖ‘：；；２０１６年５月皆Ｖ．户，＾八巧：心＇帮與．．滿诗辟、＇ｉ’．畫‘．，巧、城糸？荀．？Ｖ？：勺紀种却於．Ｖ巧勞矜八目录摘要.................................................

4、..............................................................................IAbstract..........................................................................................................................III文献综述...............................................................

5、...........................................................1前言..............................................................................................................................7第一章大学生思想政治教育沟通有效性的含义、类型、特性和研究价值..........9一、大学生思想政治教育沟通有效性的含义和类型..........................

6、................9（一）大学生思想政治教育沟通有效性的含义............................................9（二）大学生思想政治教育沟通有效性的类型..........................................10二、大学生思想政治教育沟通有效性的特性....................................................13（一）目的的确定性...................................................

7、...................................13（二）地位的平等性......................................................................................13（三）内容的丰富性......................................................................................14（四）思想的碰撞性.......................................

8、...............................................