2019年部编人教版七年级历史下册复习提纲

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1、人教新版七史下学习提纲第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一：1、隋朝的建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。2、统一的作用：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3、开皇之治：（1）措施：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。（2）意义：这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二、开通大运河：1

2、、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2、皇帝：隋炀帝。3、开凿时间：从605年起。4、路线：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多千米。（四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河）5、作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。三、开创科举取士制度：1、背景：九品中正制，选官看重门第，不太注重才能。隋文帝，废除了前朝的选官制度，建立起通过考试选拔人才的制度。2、创立（标志）：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。3、评价（

3、影响）：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革……同时也推动了教育的发展。四、隋朝的灭亡：1、原因：隋炀帝的暴政。2、隋末农民起义：起义首先爆发在山东地区，在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。3、灭亡标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”：1、唐朝的建立：618年李渊称帝，建立唐朝，定都长安。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。2、唐太宗的主要活动（治国政策和措施）：①用人上，他吸取隋朝

4、速亡的历史教训，虚心纳谏，重用人才。②政治上，进一步完善三省六部制，；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。③经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。④军事上，贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。3、贞观之治：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，历史上称之为“贞观之治”。二、女皇武则天：1、地位：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。2、武周（武则天）统治的措施及作用：（1）措施：武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族；大

5、力发展科举制，创立殿试制度。（2）作用：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。“政启开元，治宏贞观”三、“开元盛世”：唐玄宗（前期）的改革措施与盛世形成：1、措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革币制；注重文教，编修经籍。2、盛世形成：唐玄宗在位的前期，年号“开元”，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上成为“开元盛世”。归纳：唐高祖——李渊——建立唐朝唐太宗——李世民——贞观之治武则天——政启开元，治宏贞观唐玄宗——李隆基—

6、—开元盛世第3课盛唐气象一、经济的繁荣：类别表现农业垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明了曲辕犁和筒车。手工业丝织业蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国陶瓷业越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩其他造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模商业唐朝商业十分繁荣，水路交通发达，贸易往来频繁。唐都长安既是当时中国政治、经济和文化的中心，也是一座国际性的大都会二、民族交往与交融：1、唐朝的民族政策：开明、平等的民族政策。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”2、唐太宗处理民族关系的措施：①与少数民族联姻（和亲）；②任用少数民族人士为

7、官；③与少数民族政权友好交往。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王；封回纥首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王。设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。3、文成公主入藏的意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也促进了汉藏两族的友好关系。4、“天可汗”的由来：唐太宗实行开明的民族政策，得到各族的拥戴，各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。三、开放的社会风气：1、概况：唐朝时期社会风气比较开放。四、多彩的文学艺术：类别特点唐诗李白“诗仙”，他的诗歌颂祖国山河的壮美，具有浓郁的浪漫情怀杜甫“诗圣”，他的诗风淳朴厚重，很

8、多诗作反映了战争（安史之乱）和政治腐败给人民带来的痛苦（朱门酒肉臭路有冻死骨）。反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称白居易通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎“诗魔”书法颜真卿其字端正劲美，雄浑敦厚欧阳询其字方折峻丽，笔力险劲绘画阎立本代表作《步辇图》吴道子代表作《送子天王图》第4课唐朝的中外文化交流一、遣唐使：1背景：唐朝时期，日本的交流非常频繁。（日本派往中国学习先