国际汉语一对一教学策略研究——以四川师范大学为例

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1、分类号：H195单位代码：10636密级：公开学号：20150291016专业学位硕士论文中文论文题目：国际汉语一对一教学策略研究——以四川师范大学为例英文论文题目：TheStrategiesAboutone-to-oneModelofTeachingChineseasaSecondLanguage——TakeTheSichuanNormalUniversityasanExample论文作者：叶传莉指导教师：汤洪专业学位类别：汉语国际教育专业领域：汉语国际教育论文形式：专题研究所在学院：文学院论文提交日期：2018年3月25日论文答辩日期：

2、2018年5月26日IIII摘要国际汉语一对一教学策略研究——以四川师范大学为例汉语国际教育硕士专业研究生叶传莉指导教师汤洪摘要国际汉语教学的组织形式主要有两大类：一是集体的班级教学；一是个别的一对一教学。其中一对一教学又分为“个别辅导”和“个别教授”，前者是对班级教学的辅助与补充，后者是独立于班级教学之外的一种教学形式。本文所研究的一对一教学主要指“个别辅导”。如何充分发挥国际汉语一对一教学对班级教学的辅助作用，提高国际汉语教学的整体效率，无疑是汉语国际教育界感兴趣的话题。因此，笔者以四川师范大学南亚师资班的一对一个别辅导教学为例，结合自

3、己的教学经验，并对南亚师资班的留学生及其一对一辅导老师进行调查和访谈，最终收到50位留学生和37位一对一老师的问卷及访谈结果。笔者发现，首先，一对一个别辅导教学对留学生学习汉语的辅助作用非常大，包括：针对性地满足学生的个体需求；针对性地纠正学生的语言偏误；针对性地实施文化教学；灵活安排课堂教学内容、进度以及课时量；培养学生的交际能力等。其次，一对一个别辅导的操作看似简单，其实在具体的实施过程中并不真的那么容易，要充分发挥国际汉语一对一个别辅导教学的作用，涉及到国际汉语整个教学系统中各种因素的影响和制约。于是笔者从国际汉语一对一个别辅导教学所

4、涉及到的师生主体、教学客体、教材选取、课堂教学和测试评估等因素出发，尝试性总结国际汉语一对一“个别辅导”教学的策略。以期为国际汉语一对一教学的不断完善、系统和规范贡献绵薄之力。关键词：国际汉语一对一教学策略四川师范大学IAbstractTheStrategiesAboutone-to-oneModelofTeachingChineseasaSecondLanguage——TaketheSichuanNormalUniversityasanExampleMajor:TeachingChineseasaSecondLanguagePostgra

5、duate:YeChuanliGuideTeacher:TangHongAbstractTherearetwomaintypesofteachingChineseasasecondlanguage:oneisclassteaching;theotherisone-to-oneteaching.Andone-to-oneteachingisdividedinto“individualtutoring”and“individualteaching”,theformeristheassistantandsupplementtotheclasste

6、aching,thelatterisanindependentformdifferentfromclassteaching.Andtheone-to-onemodleofteachinginthisthesismainlyreferstotheformer,namely”individualtutoring”.Howtogivefullplaytothehelpingroleoftheone-to-oneteachingtotheclassteachingandhowtoimprovetheoverallefficiencyofteachi

7、ngChineseasasecondlanguagearenodoubtatopicintheChineseinternationalEducationandeducationcommunity.Thereforetheauthortaketheone-to-onetutorialoftheSouthAsianTeachingClassofSichuanNormalUniversityasanexample.Theauthorcombinesherownteachingexperienceandinvestigateandinterview

8、thestudentsoftheSouthAsianteachersclassandtheirone-to-oneteacher.Andtheauthorfinallyrecei