家长式领导对组织创造力的影响及其机制研究

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1、论文作者签名指导教师签名论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：＼J，．ri，嘲弓己蝴之L独创性声明ⅢⅧ舢删㈣㈣咖舢0Ⅲ0Y2304243本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝望盘茎或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料．o与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文储躲葛嘭签字吼叫年1川日学位论文版权使用授权书本学位论

2、文作者完全了解迸鎏盘堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权迸鋈盘堂．可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)⋯一躲弘彬签字日期：刎’’年z月-‘日学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：导师签签字日电话：邮编：渐江大学硕士学位论文致谢我想这只是一个重要的开始，但还是要为这将近三年的研究生生活划一个句号。我所有的收获得益于身边各位老师、同学、亲人和朋友们的支持与帮助。首先，感谢浙江大学管理学

3、院所提供的优越学习环境。特别是能接触到这么多优秀的老师，在你们的精心指导和帮助下，我学到太多，而且早已超越知识的范畴。同时，我特别感谢游建章老师和李伟老师在我研究生期间提供的大力支持。其次，我要感谢这三年来所结识的一些重要伙伴们。我初来杭州时结识的李夏同学和金美花同学，谢谢你们在那段艰苦卓绝的岁月中始终如一的真诚且热情的相待。还有优秀的企业管理10级的同窗们，特别是黄保童同学、熊琨同学、徐寅杰同学和朱培忠同学，能够和你们一起不断地学习与成长是我一生的荣幸。感谢生活，这三年你教与我坚忍不弃，也留给我值得反复回味的生命体验。感谢我亲爱的父母，是你们一直的默默付出，让我始终有这样

4、好的学习机会。葛伯彰2013年2月于浙江大学求是园浙江大学硕士学位论文摘要II浙江大学硕士学位论文摘要随着竞争的日趋激烈和环境的快速变化，组织从未像今天如此强调创新和创造力的重要性。各层级管理者越来越重视其领导行为对创造力的影响，更迫切需要采取有效的管理举措来促进和提升组织的创造力。尽管西方领导力与组织创造力的关系研究方兴未艾，但是基于中国文化情境的有关研究却十分匮乏，要求也尤为迫切，因而具有重要的理论价值与实践意义。本文以企业组织中的工作团队为研究对象，就团队领导者的家长式领导行为对团队创造力的影响进行了分析和探讨。基于以往研究的成果和有关的理论，本研究首先就家长式领导对

5、团队创造力的影响及其过程机制进行了理论分析，接着通过收集76个工作团队的304名成员的有效样本数据，利用回归分析等统计方法，对研究的基本假设和模型进行了实证检验。研究结果表明：团队领导者的家长式领导行为的各维度分别对团队创造力具有不同的影响。其中仁慈领导和德行领导分别对团队创造力具有显著的正向影响，而威权领导对团队创造力的影响则并不显著。与此同时，德行领导通过团队冲突的中介作用影响团队创造力的研究假设得到了数据的有效支持。有关的研究结论，既为深入了解植根于中国传统文化情境下的家长式领导行为与组织创造力．的关系提供了重要的理论基础，又为企业管理者利用家长式领导行为有效促进团队

6、及其成员的创造力提供了重要的经验参考与决策依据。关键词：家长式领导；任务冲突；关系冲突；团队创造力Ⅲ浙江大学硕士学位论文摘要浙江大学硕士学位论文AbstractDuet0也eiIlcreaSin91yintenseC0mpetitionandf．aSt-ch觚ging既lviro嫩ent，organjz撕onshaveneVerplaCcdsomuChemph撕son血oV撕on锄d训、，i够M姐agerShavenoticedtheimponanceofleadership觚dneedt0ta：kee侬枷Veiniti撕VestopromotecreatiVi够urgen

7、tly．Despite也ellnf01ding1eadefship—creativi够literature，researchint11eCbjIleseculturalC0ntextisscarce孤dpartiCularlyu玛ent．111isdissertationfocusedon也ee能CtsandmeChanismsofpat锄alisticlead钉S：hiponCre撕讥tyiIlwork搬吼s．Dr掮，ing0ne妣mt1i锄砒ureandrelatedtheories，it6rsnypropos