(2)自我探索--职业兴趣new

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1、第二讲自我探索——职业兴趣1.觉知与承诺 系统6.再评2.自我职估 探索业生涯规5.求职3.探索工作世划行动 界法4.决策教学目标认知目标：兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要影响因素，愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素。兴趣虽然是我们动力和快乐的来源，但是工作并不是体现兴趣的唯一途径。教学目标技能目标：能够借助兴趣探索练习和标准化测试，使用霍兰德模型来对自己的兴趣进行分类组织，确认自己的兴趣类型代码。学会使用《霍兰德职业索引》来找出与自己的霍兰德代码一致的职业。目录自我兴趣探索霍兰德职业兴趣理论兴趣与职业生涯

2、发展分享与练习思考？，你感到最为快乐什么时候恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。3号岛屿。:美丽浪漫的岛:自然原2号岛屿:深思冥想的岛屿屿。充满了美术馆1号岛屿。岛上自，有多处天文馆、科技博览馆街头雕塑和街边艺人、音乐厅，始的岛屿居民喜好观察、着浓厚的艺术文化气息，弥漫。及图书馆。然生态保持得很好，常民保留了传统的舞蹈。居有各种野生动物，学习，祟尚和追求真知、与绘画、音乐、有机会和来自各地的哲学家，许多文艺界的朋友居民以手工见长都喜欢来这里找寻灵感科学家

3、、心理学家等交换心自己种植花果蔬菜、打造器。修缮房屋，喜得。制作工具物、。欢户外运动6号岛屿:现代的岛屿、井然5。岛上建筑十分号岛屿:显赫富庶4号岛屿:友善亲切的现代化，是进步的都市的岛屿。、形态，居民善于企业岛屿。居民个性温和以完善的户政管经营和贸易乐于助人，社区理、地政管理经济高度发展，能言善道。友善、理见长、金融管，处处是均自成一个密切互动的。岛民个性冷静高级饭店、俱乐部，人们重视互保守，处事有条不紊尔夫球场、高服务网络，关善于组织规划，。来往者多是助合作，重视教育。效。，细心高企业家、经理人、怀他人，充满人文气息政治家、律师等。兴趣岛

4、类型列表1号岛实用型——RRealistic2号岛研究型——IInvestigation3号岛艺术型——AArtistic4号岛社会型——SSocial5号岛企业型——EEnterprising6号岛事务型——CConventionalR实用型人的特点1号喜欢具体的任务工具使用、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与物打交道技术性行业工作人员工程师、木匠、外科医生实用型R类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业用手、工具、机具体实使用手工或机械园艺师、器制造或修理东际的事技能对物体、工木匠、汽西。愿意从事实物，诚具、机器、动物车

5、修理工、实用型R物性的工作、体实，有等进行操作，与工程师、(Realistic)力活动，喜欢户常识“事物”工作的军官、外外活动或操作机能力比与科医生、器，而不喜欢在“人”打交道的足球教练办公室工作能力更为重要员I研究型人的特点喜欢探索和理解事物2号平静、深邃、内敛有智慧的独立的实验室研究员科学家、禅师、智者研究型I类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业喜欢探索和理解知识，分析研究问题、实验室工作事物，学习研究学习，运用复杂和抽象人员、生物那些需要分析、成就，的思考创造性地学家、化学研究型I思考的抽象问题，独立解决问题的能力，家、心

6、理学(Investig喜欢阅读和讨论谨慎缜密，能运家、工程设ative)有关科学性的论用智慧独立地工计师、大学题，喜欢独立工作，一定的写作教授作，对未知问题能力的挑战充满兴趣A艺术型人的特点喜欢自我表达3号富有想象力、创造力追求美、自由、变化喜欢多样性与展示艺术家、诗人、自由职业者艺术型A类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业喜欢自我表达，有创意创造力，对情感作家、编喜欢文学、音的想法，的表现能力，以辑、音乐乐、艺术和表自我表非传统的方式来家、摄影演等具有创造达，自表现自己；相当师、厨师、艺术型A性、变化性的由，美自由、开放漫画家、

7、(Artistic)工作，重视作导演、室品的原创性和内装潢设创意计师S社会型人的特点4号对人感兴趣良好的人际交往技能，敏感的关系体验服务他人、微笑帮助别人解决问题教师、护士、心理咨询师社会型S类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业喜欢与人合作，服务人际交往能力，教师、社会热情关心他人的社会教导、医治、帮工作者、牧幸福，愿意帮助与他助他人等方面的师、心理咨社会型S别人成长或解决人，技能，对他人表询师、护士(Social)困难、为他人提公正，现出精神上的关供服务理解，爱，愿意担负社平等，会责任理想E企业型人的特点5号向人推销自己的产品

8、或观点追寻领导力与社会影响有抱负，责任感强烈，勇于承担压力言语说服能力强销售、管理人员、政治家、律师、思想领袖企业型E类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业