小学数学重要知识点和必考题型口诀

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1、重要知识点小数除法法则小数除法高位起，看着除数找规律。除数是整直接除，除到哪位商哪位。不够商一零占位，商被除数点对齐。小数除法变整数，被除数点同位移。右边数位若不够，应该用零来补齐。分数加减法法则分数加减很简单，统一单位是关键。同分母分数相加减，分子加减分母不变。异分母分数相加减，先通分来后计算。分数乘法法则分数乘法更简单，分子、分母分别算。分子相乘作分子，分母相乘作分母。分子、分母不互质，先约分来后计算。分数除法法则分数除法最简便，转换乘法来计算。除号变成乘号后，再乘倒数商出来。质数、合数分清质数与合数，关键就是看

2、因数。1的因数只一个，不是质数也非合数；如果因数只两个，肯定无疑是质数；3个因数或更多，那就一定是合数。分解质因数合数分解质因数，最小质数去整除，得出的商是质数，除数乘商来写出；得出的商是合数，照此方法继续除，直到得出质数商，再用连乘表示出。求最大公因数要求最大公因数，就用公因数去除，直到商为互质数，除数连乘就得出；如果两数相比较，小是大数的因数，不必再用短除式，小数就是公因数。求最小公倍数要求最小公倍数，公有质因数去除，直到商为互质数，除数乘商就得出；两数若是互质数，乘积即为公倍数；大是小数的倍数，不必去求已清楚。

3、以内的质数二三五七一十一，十三十九和十七，二三二九三十一，三七四三和四一，四七五三和五九，六一六七手拉手，七一七三和七九，还有八三和八九，左看右看没对齐，原来还差九十七。列方程解应用题列方程解应用题，抓住关键去分析。已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。百分数和小数互化小数化成百分数，小数点右移要记住，移动两位并做到：在后面添上百分号。百分数要化小数，小数点左移要记住，移动两位并做到：一定要去掉百分号。百分数和分数互化分数要化百分数，先把分数化小数；除不尽时别发愁，三位小数可保留。化成小数要

4、记住：小数再化百分数。百分数要化分数，把它改写成分数，能约分的要约分，约到最简即完成。分数（百分数）乘、除法一般应用题判断分数应用题，关键确定单位“1”。只要找出标准量，比较量再去对比。要求某数几分几，乘法计算最实际，若知某数几分几，要求某数除法题。分数乘除能辨清，百分数是同一理。周长正方形周长最易，边长乘4计算完；长方形耍手腕儿，长宽之和再乘2；圆的周长有点怪，量出直径再乘π。面积面积计算很容易，弄清道理是前提：以长方形为基础，长宽相乘即面积；邻边相等正方形，边长相乘就可以；平行四边形一样，高底相乘求面积；梯形上下

5、底平均，和高相乘同一理；上底为0三角形，它和梯形是同类；圆的面积看仔细，半径平方乘周率。圆的画法确定中心定半径，圆规尖脚固圆心，另一只脚转一圈，一个圆圈即画成。体积计算体积并不难，弄清道理是关键：以长方体为基础，长宽高乘即得出；三者相等正方体，棱长立方为体积；圆柱底面乘以高，三分之一圆锥体；容积要从里面量，计算方法同体积。百分数应用题解应用题先别慌，反复读题头一桩。条件、问题关键句，一字不漏正反想。线段图，是拐杖。用方程，切莫忘，化难为易它最强。分数题，单位“1”，量率对应细分析。三类九种基本题，你要牢牢记心里。工程

6、题、行程题，相互沟通正反比。假设法、不变量，单位“1”要统一。算完题，要检验，符合题意再答题。比较应用题计划实际比较应用题，细分析不用急。数量关系很重要，前后联系很微妙。先把关系写上边，解题思路它领先。计划实际在左面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量填数看得准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单。试商两位数除多位数，四舍五入试试商。四舍试商容易大，逐步减1往小调。五入试商容易小，逐步加1往大调。多位数除法别作难，弄清算理最关键。个位数是1，2，3，四舍方法来判断。个位数是4，5，6，近

7、五口算最方便。个位数是7，8，9，五入方法来试验。四舍五入试商妙，认真计算不出错。比例尺求比例尺，很容易。先把单位来统一，写出图距与实际距离比。再根据基本性质去约分，比的前项化为1。小数简便计算小数简算并不难，认真审题不怕难；认真分析再计算，运算规律莫记乱；交换、分配和结合，算完还要再看看；确保正确不失误，胜利闯关来计算。位置标示位置有绝招，一组数据把位标；左数为列右为行，列先行后不能调；分数乘整数分数乘整数，计算很简单；分子乘整数，分母不用变；计算想简便，约分要在先；结果要想准，分数化最简。分数四则混合运算分数四则

8、混合算，运算顺序记心间；乘加乘减没括号，加减在后乘在先；一级二级四则算，二级算在一级前；有了括号序改变，先算里头后外边；运算定律仍有用，使用恰当变简单。圆的认识圆的认识并不难，心径特征要记全；圆心一点定位置，大小二径说得算；直径半径都无数，圆心圆上线段连；二者关系有条件，同圆等圆说在前；直径为兄半径弟，兄长弟短二倍牵；圆规画圆挺容易，半径即在两