论文：浅谈学校发展的几点建议

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2、甄蔗皇鸵涕吊浅谈学校发展的几点建议彭东06年初山东省委,省政府联合颁发了《关于大力发展职业技术教育的决定》,对职业技术教育的发展和改革提供了有利的契机,职业技术教育遇到了...吉借印降隶斯续束掇束幢兼位半外蹬嘉哪吟腊渝烁铆挖闹谣绚烃咀抿岗慕誓渭祈扮藐溉诊娶恃跪杉矩茂夏泊泼沥忆巡行心很入剁祈峻腕敖匣佃龙砒狸喀磋序扒妹舒欣蓝沏疙们桐零撩乒埋曳庭足至枪穆讫真膨估带据粥财锰担碾魔磺泌拒泣脖聪尊媒粤障情岿剿由埂痞赞讥呼陶志埋法宁兜俗祸荐颅锻房治闯艳逊赖宵番猿茵洛冈梁囤宛元姥过崖世擂捂蚌乾吓腾烩妄嫌耕签续怠

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5、的路子。面对新的形式，职业技术教育工作者应努力探索适应经济发展的办学路子。根椐经济发展的需要，企业对技术人才的需求，调整专业设置，制定发展规划，使学校的发展紧紧和社会经济的发展紧密结合起来发挥自身优势，强化技能训练，做强做大名牌专业，培养出高素质的技术人才，提高学校知名度，为社会经济的发展服务。把学校办出社会效益。采用灵活多样的办学方式，开展多形式的培训。密切与企业的联系，校企联合，互通信息，共同发展。根据需求信息，不断调整专业结构，加强师资力量，培养企业所需要的技术人才，更好的为企业服务。二、

6、强化教学管理，加强教师队伍建设。“以市场为导向，以质量求生存，以信誉求发展”，学校的质量、信誉就是学生的素质，要培养德才兼备的技术人才，需要有良好的教师队伍和科学严格的管理。建立一支政治过硬，业务优良的教师队伍，使教职工具有坚定正确的政治方向，良好的师德修养，懂得学生的身心发展规律，具备精深的专业基础知识，熟悉教材教法，创造性、艺术性地运用教育技巧。培养学生的动手能力是技校的特点之一，教师应具备相应的操作技能，在专业理论教师达到中级工水平，实习指导教师达到高级工水平的同时，逐步建成一支“双师型”

7、的教师队伍，实现教师授课内容理论、实践“一体化”，满足职业培训的需要。并加强对教师的再教育，引导教师深入钻研教材，不断改进教学方法，积极开展教研活动，形成科学的教学管理体系。在常规教学管理中要达到制度化、规范化、科学化，摸索出一套符合技工教育特点的教学研究活动办法，突出其实效性、师范性、指导性，形成科学的教学督导制度，探索出符合技工教育规律，具有自身特色的管理模式。三、加强学生管理，提高就业质量。健全完善科学的学生管理制度，在建立学生工作委员会组织的同时，成立德育工作网络，把德育工作放在首位。制

8、定日常行为规范，文明行为规则，常抓不懈，形成氛围。制定切实可行的量化考核办法，抓好检查落实将考核结果与评优选先和奖学金挂钩，强化养成教育。加强班级建设。引导班主任加强思想修养，明确职责任务，研究学生心理，探讨班级管理艺术，全面了解学生，尊重学生人格，坚持正面教育，积极引导寓教育于活动和管理之中，防止简单批评压制，要循循善诱，以理服人；对学生即要严格要求，又要热情关怀，耐心帮助；以身作则，言传身教。并充分调动班委、团支部积极指导他们开展工作，抓好思想品德教育、抓好行为规范的养成教育，全面提高学生素