茶园土壤n2o排放特征及其微生物机制研究

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1、万方数据分类号：基233密级：公五单位代码：一一10335学号：!鱼窆!垒Q垒3洳≥：j～嗜博士学位论文⑧英文论文题目：S茧l醴2QE班丛墨iQn基星al丛醴a塾diIs．．MicrobialMechanisminTeaOrchard．．．申请人姓名：董童．指导教师：王鲞盎熬拯：挫选廑翌窒亟专业学位类别：±攘堂专业学位领域：盔些童洹型厦所在学院：丕撞量选塑堂瞳⑧万方数据论文作者签名：指导教师签名：论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4．评阅人5：参．皇激蚴

2、lIIIIIIIIIIIIIIY2663668答辩委员会主席：董昌夏熬援逝江太鲎委员1：三当丛遨拯逝逛态堂委员2：盆蕉明熬撞逝江盘

3、堂委员3：一盐盛丞熬拯迸婆盔兰一委员4：墨至堡．丑窒．显逝江鲞盛些壁堂瞳委员5：莹塞塞婴窥亟迸婆鲨莶吐盈窒瞳万方数据Author’Ssignature：Supervisor’Ssignature：ExtelTlalReviewersExaminingCommitteeChairperson里￡Q￡!尘』旦卫g￡h垦盟gXQ坠g圣鱼自i垦塾g!也iY曼坠i!YExaminingCommitteeMembers里!Q￡玉堑垦卫g垦丑』坌卫gh旦Q兰h自丑坐g!』坠iY星!§i业￡!Q￡X坚』韭!!≥堡i旦g圣h自i垒旦g型坠i∑曼!§堑Y＆星§曼型坌h曼!坠4垦』坠卫型星i圣h星i垂垫g△曼垒

4、Q￡△gi墨坌i．．．——ResearcherHanWenyanZheiiangTeaResofIns——Dateoforaldefence：June9th'2014万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明苯人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝婆太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：喜、肇，签字日期：'oIV年6月f，日学位论文版权使用授权书本学位论文作者

5、完全了解逝婆太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：参鬯．签字日期咖H年l'月I}I曰导师签名：矾妙魈签字日期：上oIV年6月I弓日万方数据本研究受国家自然科学基金(3t071869，31272256)的资助ThepresentresearchwassupportedbytheNationalNaturalScienceFoundationofChina(No．31

6、071869，31272256)万方数据浙江大学博士学位论文目录目录目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I图名目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．Ⅵ表名目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．VIII摘要}⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IXAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯XI第一章文章综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯．11．1前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一11．2农田N20排放的主要来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．2．1硝化作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．2．2反硝化作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．41．3硝化作用和反硝化作用的环境驱动因子⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．4土壤硝化和反硝化作用对N20排放贡献的量化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．4．1稳定同位素示踪法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．4．2乙炔抑制剂法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91．5土壤N20排放的微生物机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．101．5．1土壤真菌和细菌对N20排放的相对贡献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯101．5．2产N20微生物的分离和纯培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1l1．6研究的背景、目标及内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯131．6．I研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯131．6．2研究