立项依据（项目的意义现状分析

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1、项目所属科类申报项目级别管理科学与工程省级安徽省高等学校省级教学研究项目申请书安徽省高等学校文献信项目名称：息保障系统建设项目研究申请人：许俊达申请学校：安徽大学通讯地址：安徽大学图书馆内邮政编码：230039联系电话：51071435107944传真：5106759E-mail：tsggz@ahu.edu.cn申请日期：2001年9月14日安徽省教育厅二OO一年印制一、基本情况项目简况项目名称安徽省高等学校文献信息保障系统建设项目研究项目类别A√总体研究B、专业大类C、教学管理D、其他申请经费5万元配套经费学校万元起止年月2002年1月至2003年12月其他万元项目申请

2、人姓名许俊达性别男民族汉出生年月1950.3专业技术职务教授行政职务馆长最终学位博士所在学校学校名称安徽大学邮政编码通讯地址安徽大学图书馆联系电话主要教学工作简历时间课程名称授课对象课时所在单位1985-1999马克思主义哲学史本科72安大哲学史1996-2001科学社会主义理论与实践研究生36安大研究生部1996-2001马克思主义哲学与当代本科36安大哲学系1994-2001马列经典哲学著作本科54安大哲学系1992-2001西方马克思主义研究研究生36安大马哲专业1992-2001资本论哲学研究研究生36安大马哲专业主要教学改革和科学研究工作简历时间项目名称获奖情况

3、1990-1994民主社会主义哲学源流研究皖版图书二等奖1995-1998邓小平社会主义改革方法论研究1997-2000世纪之交的西方马克思主义哲学2000-2001科学社会主义理论与实践研究1998-2001马克思主义社会形态学说与社会主义初级阶段理论项目组总人数高级中级初级博士后博士硕士参加单位数555主要成员︵不含申请人︶姓名性别出生年月专业技术职务工作单位项目中的分工签章邵正荣男1951副教授中国科大自动化评估体系研究方罗来男1953教授合肥工大ALISA项目管理方式研究陆和建男1964.副研安徽大学ALISA管理中心项目研究程文海男1962副研安徽师大文献信息资

4、源保障研究二、立项依据（项目的意义、现状分析）一、项目的意义历史已经迈入21世纪。知识信息、文献在经济和社会生活中的重要性，比以往任何时候都更明显的凸现出来。信息已经成为一个国家、一个地区发展过程中举足轻重的战略资源。它对科教兴皖战略的实施，对高校高层次人才的培养和科研能力的提高，有着十分重要的作用。安徽省高校文献信息保障系统，是与我省高校建设与发展目标相配套的大学公共服务体系之一，能够及时，迅捷提供国内外最新科技情报与人文知识信息的文献信息保障系统。它不仅是全面提升全省高校办学水平的内在要求，也是推动科技成果与人才优势向产业转化、向经济效益转化、向社会效益转化，顺利实现

5、我省科教兴皖发展战略、可持续发展战略的重要条件之一。安徽省高校有一定的文献资源基础。但是，近些年来，由于书刊价格连年上涨、高校扩招使在校学生人数剧增，文献购置费不能同步增长，加之外汇并轨等原因，我省高校文献的年收藏量急剧下降，个别院校入藏量下降超过60%。新书少，复本少，借书难；外文少，外刊少，查询资料难，早已引起全省高校广大师生的强烈反响。如果没有最新文献信息资源的支持，难以造就高水平的人才，难以研究出先进的科技成果。近几年来，兄弟省市高校已经展开了卓有成效的文献信息保障系统工作，使资源网与信息网协调发展，借助于现代化的技术手段，建立了一个整体化、自动化、网络化、数字化

6、的现代文献信息保障体系，提供了高水平、高效率的文献信息服务。而我省仍然沿袭过去各高校单馆自我保障的建设模式。这一弊端在科技飞速发展、文献信息迅猛增长的今天日显突出。各馆之间缺乏统一的分工协调和有组织的整体化建设，造成文献资源的分散、重复、缺漏，总体保障能力下降，没有形成有效的馆际互借、资源共享网络，文献信息的利用率很低，有限的经费投入不能充分发挥效益。图书馆自动化建设与数据库建设缺乏统一组织和标准，难以互联成网，不能形成规模效应，不能实现共享。如果再不采取切实措施，将严重影响安徽科技和教育的发展，乃至对“十五”经济和社会发展造成难以弥补的损失。改变上述窘境的根本出路，在于

7、改革过去各高校单馆投入建设、分散发展、小而不全、低水平重复的文献建设和服务模式，建立整体建设、互补共享的新体制。按照加强领导、整体建设、突出重点、逐步实施的原则，遴选一些原有文献资源较为雄厚的图书馆先行进行重点建设，并以其为骨干和依托，逐步形成以共享为目标的、全省统一的、多层次的、覆盖面和幅射面广泛的图书文献联合保障系统。同时，随着信息技术的飞速发展，当前文献信息工作的电子化、数字化、网络化速度显著加快，程度显著提高。在这一新的条件下进行我省文献信息保障系统的建设，必须摒弃传统工作方式，采取现代化技术手段，把重点建设的图书馆建