全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀案例评选教案设计

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1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选                                              教案设计一、   教案背景1、面向学生：小学五年级2、学科：语文2、课时：13、学生课前准备：⑴查字典自学生字新词，初读课文，了解课文大意。⑵搜集有关“神舟”5号的资料。⑶提出自学中遇到的问题。二、教学课题《梦圆飞天》是苏教版五年级语文下册第二单元第六课，本教案是第1课时，根据教材解读和学情分析我设计了以下教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课5个生字，两条绿线内的3

2、个字只识不写。理解由生字组成的词语。3．体会“神舟”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。激发热爱科学、热爱祖国的热情。三、教材分析《梦圆飞天》是苏教版五年级语文下册第二单元的一篇精读课文。课文按事情发展顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。课文是按照“神舟”5号飞船升空的先后顺序来安排材料的，前后可以分为“送行——发射——问候——梦圆”四大部分。教学重点:有感情地朗读课文，读熟读通。教学难点:凭

3、借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读去体会“神舟”5号飞船发射过程中人们当时的心情，激发爱国热情。教学准备:根据本课特点教学之前用百度搜索在网上搜索《梦圆飞天》的相关教学材料，利用百度搜索在语文备课大师找到课文教学设计和课件参考http://www.xiexingcun.com/sx10/ShowClass.asp?ClassID=1841，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，制作教学课件。用百度在网上搜索“神舟”5号发射过程的视频，放给同学们观看，给学生感觉和听觉上的直观感受。要求学生预习课文，搜集“神5

4、”—“神8”的有关资料。四、教学方法谈话法电教法讲读法五、教学过程（一）、创景激趣，导入新课。1、同学们，我们中国人自古就有飞天的梦想。如神话故事的“嫦娥奔月”，敦煌壁画中的“飞天”，还有明朝的官吏万户飞天的故事等，出示图片飞天图。百度图片搜索_敦煌飞天壁画：http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B6%D8%BB%CD%B7%C9%CC%EC%B1%DA%BB%AD&in=22500&cl=2&lm=-1&st=&pn=29&rn

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6、2F16_257927%2F&W1200&H952&T9066&S92&TPjpg百度图片搜索_万户飞天真图：http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CD%F2%BB%A7%B7%C9%CC%EC%D5%E6%CD%BC&in=23023&cl=2&lm=-1&st=&pn=2&rn=1&di=40994979405&ln=1828&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1331383161281_R&ic=&s=&se=&sme

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8、10139&S174&TPjpg2003年10月15日杨利伟乘坐着“神舟”5号飞船飞上了太空。实现了中国人的千年飞天梦,这真是“梦圆飞天”呀！板书课题:6、梦圆飞天（学生齐读课题三遍）。2、播放“神舟”5号飞船发射升空的录像。同学们，你们一定很想看看“神舟”5号飞船发射升空的场面吧，让我们