会计专业论文写作

《会计专业论文写作 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作会计专业论文写作　　一、会计专业论文写作的基本要求　　会计专业论文是学术论文的一种　　什么是学术论文？中华人民共和国原国家标准局发布的《科学技术报告、学位论文和学术

2、论文的编写格式》中指出：“学术论文是指某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。”简而言之，学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。一般意义上的学术论文，应当具有四方面的特点：　　1.学术性。它指研究与探讨的内容具有专门性和系统性，是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。从内容上看，

3、学术论文的专业性较强；从语言表达上看，学术论文很多是采用专业术语、专业性图表和专门符号表达内容的，它的读者主要是专业上的同行。因此，为了把学术问题表达得简洁、准确和规范，文中即会涉及较多的专业用语。　　2.科学性。它指研究与探讨的内容要准确、思维要严密、推理要合乎逻辑。要求作者在立论上必须从客观实际出发，不得带有个人好恶与偏见，不得主观臆造，在相关基础上得出符合实际的结论。因此，在论据上，应当尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据；在论证时，必须经过周密的思考，并进行严谨地论证。　　3.创新性。它要求作者有自己独到的见解

4、，能提出新的观点和看法。创新性是科学研究的生命，学术论文的科学价值就表现在其具有创新性上。创新性表现是填补空白的新发现、新发明和新理论，是在继承基础上发展、完善和创新，是在众说纷纭中提出自己的独立见解，是推翻了前人的某种定论，是对已有资料作出创造性综合等。有时在论文中，所体现出的新思路、新方法、新体系和新因素等，也可视为一种创新。　　4.理论性。它指论文中体现出作者思维的理论性、论文结论的理论性和论文表达的论证性。学术论文与一般议论文不同，它必须有自己的理论论证，不能只是材料与文献的简单罗列，应当是在对大量的事实、材料和文献进行分析、研究的基

5、础之上，使感性认识上升到理性认识。　　学术论文按内容的学科性质，可分为自然科学论文和社会科学论文。会计专业论文是社会科学研究论文的一种，它是系统地阐述、讨论或研究、探讨某个会计专业问题的文章。会计专业论文按撰写要求可分为学术论文和一般论文；按用途可分为会计科研成果论文、会计业绩考核论文和会计专业学位论文等。　　会计专业论文写作的基本要求　　1.会计专业论文写作的内容要求。所撰写的会计专业论文，在内容上应当力求做到：准确性，即论文的内容从实际出发，正确地反映客观事物的性质、发展过程和规律。写作中要充分运用逻辑思维：要准确地运用各种概念，概念的定

6、义和外延要准确，不得模棱两可，似是而非；判断要明确，对客观事物的分析要揭示其性质和规律，明确肯定或否定、真或假、正确与错误、广度和深度，或不同程度等之间的界限；推理要科学，根据已知的判断引出新的判断是科学的，论证清楚，认识正确。鲜明性，即论文能以简明的语言，表明作者明确的观点。生动性，即论文的内容要采用生动的语言和具体的事实来反映事物的发展变化和趋势。合规性，即论文既要在内容上符合国家的路线、方针、政策、法律和制度，也要在形式上符合国家有关部门论文学术的规范要求。理论性，即论文的观点和论证要符合科学原理。创新性，即论文要具有一定的新内容，如新

7、建议、新措施、新方法、新公式、新模型、新资料、新证明、新概念、新设想、新理论和新体系等。层次性，即论文的层次结构要合理，同一层次的篇幅基本均衡。精细性，即论文中要避免出现常识性错误，如立论不当、资料不实、分析绝对化、概念不准确、判断不科学、推理不合理、结构不严、内容前后矛盾不协调、字句含糊和标点符号不准确等。完整性，即论文的学术要素齐全与规范。　　2.会计专业论文写作的法律要求。应当做到：要有尊重他人知识产权的意识。即对论文中引用和借鉴他人的研究成果时，应当严格遵守《中华人民共和国著作权法》的要求，按照国家有关规定中所确定的著录规范要求，列出

8、注释与参考文献的详细信息。要有保护自己知识产权的意识，对凡是属于自己独创性论文中所形成的观点、材料和数据等形式的成果，发现他人的论著借鉴运用，但未用规范方式加注与列