网络环境下青年民族意识问题的分析研究

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1、哈尔滨理T大学法学硕t学位论文网络环境下青年民族意识问题研究摘要民族意识体现了民族文化的深层内涵,是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向,是一个民族形成、生存和发展的凝聚力与原动力。中华民族在长期的历史发展中,形成了以爱国报国和天下为公的责任意识为前提,以团结统一、爱好和平为宗旨的中华民族意识,它是爱国主义精神的体现。随着经济全球化的推进和市场经济体制改革的深化,在西方“话语霸权”和“文化殖民主义”策略的挤压和操纵面前,在市场经济的负面影响下,我国优秀的传统民族文化及其内核面临被逐步消解的危险,作为民族文化核心和灵魂的民

2、族意识面临着严峻的挑战。与此同时,迅猛发展的网络技术不仅带动了经济的发展,而且也使人们特别是青年人的生活方式、思维方式产生了重大变化。探索和研究网络环境下青年民族意识的引导与培养,不仅符合中共中央关于切实加强和改进思想政治工作的要求,而且也是信息化、网络化时代的需要,因此有着十分积极的现实意义。本文坚持以马克思主义的世界观和方法论作指导,运用思想政治教育基本理论,从探究民族意识内涵、特征与功能入手,分析民族意识和民族主义、民族意识和民族精神之间的区别和联系,在此基础上对中华民族意识的科学内涵与时代价值进行较为系统地研究。同时,重点分析了网络文化对青年社会

3、生活、政治活动的影响,明确提出应充分发挥网络优势、把握网络为青年民族意识培养带来的契机,占领这块有利阵地,并对以网络媒体为阵地加强青年民族意识教育的策略和方向进行了研究。关键词青年;民族意识;网络环境;研究:釜量竺:查:兰:2::竺兰兰ResearchforNationalConsciousnessofYouthintheNetworkCircumstancesAbstractNationalconsciousnessiSacohesionforceandmotivitythatwouldcauseanationtOcomeintobeing,tosur

4、viveandtodevelop.Itreflectsthedeepculturalconnotation,andisakindofoutstandingideology;noblecharacterandstrongaspiration,whichhavebeenshownwhenanationengagesinhistorical,campaign.Inthecourseoflonghistoricaldeveloping,ChinesenationhasformedherNationalconsciousnessofmakingpatriotics

5、enseofresponsibilityforthewholecountrythepremise,makingasenseofsolidarityandpeace—lovingthebasictenets.Itistheembodimentofpatriotism.Withtheadvanceofglobalizationandeconomicrestructuringofthemarketeconomy,beingimpingedanddominatedbytheWest”wordshegemony”and”culturalcolonialism“st

6、rategy,andalsounderthenegativeinfluenceofthemarketeconomy’Chineseoutstandingtraditionalcultureanditskernelaretakingtheriskofbeinggraduallydispelledduetotheseverechallenges.Simultaneity,therapiddevelopmentofnetworktechnologyhasnotonlymadeeconomydevelopbutalsohasgreatlychangedyoung

7、peopleinlifestylesandwaysofthinking,SothepracticalsignificanceforstudyingandexploringhowtoguideandcultivatethenationalconsciousnessofyouthunderthenetworkenvironmentisnotonlycorrespondingfortherequirementsoftheCPCCentralCommitteeonStrengtheningandImprovingIdeologicalandpoliticalwo

8、rk.butalsomeetingtheneedsoftheepoch.With

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