班主任计划word

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1、巴依地响小学六年级班主任工作计划2011-2012学年第二学期这学期起,我担任六年级班主任,用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。一、班集体建设1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。3•实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,下午都要有例行的检查。4•各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促

2、动先进的目的。二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。三、思想品德和行为规范工作方面:1•在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。2•强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。1.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。2.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。四、学习方面1•抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多

3、鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况。3•与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。4•多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。5•培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。五、其他。做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。张丽丽2012年2月25日语文教学计划一、为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考

4、试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。[本学期的教学目标]通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。[学生状况分析]我所担任的六年级(2)班的学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事

5、物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。[教材分析]针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导学生养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文,每周一篇小作文,并坚持每周写三篇日记。通过强化训练,使得学生要在40分钟之内完成500字左右的习作。[教学措施]1.始终用素质教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且注意结合

6、教学实际情况,使理论和实践融合为一体。2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。3.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。4.授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。彻底改变了传统的'‘满堂灌”的做法,始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率

7、。5.课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。6.认真、及时地批改学生的作业和作文,并组织好单元测试。7.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,取得更大成

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