学校档案管理工作现场经验交流会发言稿及讲话

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1、学校档案管理工作现场经验交流会发言稿及讲话完善档案管理工作,促进学校管理全面提高各位领导、兄弟学校的领导和老师们,大家好:首先,我代表学校全体师生,欢迎大家到我们XX镇中心小学来指导。这次,市档案局和市教体局把这个现场会安排到了我们学校,并且还要求把我校的档案工作情况向大家作个汇报。其实,我们的档案工作并无过人之处,相信大家的工作肯定也不逊于我们,这对于我校,实际是个鞭策。受领导安排,我把我们学校的档案工作向大家作个简要的汇报,恳切希望得到大家的指导。下面,我从三个方面,八块内容向大家作个汇报。第一方面:谈

2、谈我校档案基础设施和档案资料基本情况。1、基础设施符合要求。为加强档案管理工作,我校按要求配备有专门的档案室。大家知道,学校档案室不同于一般的资料室,它既要符合档案长期存放的安全要求,又要方便利用、查找。因此,我们按照上级要求,配足配齐了设施。有专用档案柜7套,制作工具和材料齐备并完全符合要求,都是从市档案馆购买。做到了档案存放和阅览分开,里间存放档案,外间用来查阅学校档案管理工作现场经验交流会发言稿及讲话。单独配有计算机。打印机和复印机与旁边的副校长室、教导处、总务处合用。档案室安装了防盗门、防盗窗,档案

3、室所在的整幢楼都装有电子防盗设备。档案室内消防设施到位,窗户安装了防光、防尘的窗帘,挂有温度计、湿度计,达到了档案保护的“六防”标准。2、档案资料一一保管规范、齐全学校档案管理工作现场经验交流会发言稿及讲话。XX镇中心小学自xx年创建迄今已lxx年,它的前身叫两头门国民初等小学堂,校址是现XX电影院对面的老院落。1934年联合黄胜堂、东山、下沈等小学堂改名为XX小学。1949年解放,当年x月就由国家接收,改名为XX区校,直到1966年文化大革命开始改名为桃源社校,1979年改名为XX区辅导中心小学,于198

4、3年完全迁到现在的校址。1985年起使用现在的校名。我校现有的档案是从1935年x月存起,到现在共有档案1260卷,87年12月25日将八零年前的档案60卷移交到了县档案馆。现在学校档案室内库存有1193卷,其中永久保管374卷,长期保管559卷,短期保管260卷。20xx学年按件整理,有永久保管160件,长期保管140件,短期保管61件。1988年至20xx年会计档案232卷,其中永久保存16卷,长期保存26卷,短期保存190卷,其中科技档案4卷,永久保存4卷,声像档案11卷,均为永久保存,教师业务档案8

5、0卷,均为长期保存。现存的这些档案,对于各种争创活动要筹备资料,对于调出教师因各种原因回来查找资料,对于在校教师的各类考核、职评等要翻阅资料,对于周遍学校教师因无法找到资料而求助于我校等各类情况,几乎都能满足要求。第二方面:谈谈我校领导对档案管理的态度,学校教师对档案管理的认识。3、领导重视、教师支持。大家知道,学校档案是广大教职工在长期教育教学工作中,学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料学校档案管理工作现场经验交流会发言稿及讲话它不仅记载着学校的办学历史,而且还记

6、载着全校师生员工的德、能、勤、绩。它对于我们全面贯彻党的教育方针,深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平等都具有极大的帮扶价值。它是评价学校综合办学水平的“窗口”,是对学校管理、教育教学活动、教育科研工作进行督导评估不可或缺、非常重要的资料。因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色;学校教师所取得的进步、成绩等等,都明明白白、有证有据地可以从档案中反映出来。12345他是这样说,也是这样做的。在座各位老师都知道,学校的经费实在是太少了,但无论

7、经费有多么紧,可利用的资源是多么少,他也要保障档案工作的经费。因为对档案工作的重视,所以要打印的材料也相应地增多了,因为要打印的材料多了,所以要购买的打印纸也就相应地增多了。但马校长并不因此而提出要少积累资料。他是一边告戒注意节约,一边指出:因为怕多用纸而影响了档案工作,那是不值得的;只要能做好档案工作,多用点纸,完全合得算。平时,档案管理员提出因档案工作而需要购买物资,校长总是满口答应,而且总是提醒教师,要按要求购买。我们的专职档案管理员为更换温度计、湿度计,专门赶去城关买,他去国商,价格是50元,他去档

8、案馆,一问要90元,他打电话问校长,买哪个?校长询问了有关情况后,决定买档案馆的。虽然90元比50元贵了将近一倍。第三方面:谈谈我校档案管理工作的主要做法。4、健全机构、建立网络学校档案工作是一项涉及全校各项工作、各条分线的系统工程,需要齐抓共管,全面配合,人人参与,只有这样才能做到档案资料收集全面而不丢失。因此,必须建立有效的运行机制。我校成立了以校长为领导小组组长、各线负责人、各科室主任为组员的档案管理工作领

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