温州大学生道德素质状况调查报告

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1、温州大学生道德素质状况调查报告近年来，高校录取率越来越高，教育进一步普及发展。但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常“活生生^出现在人们眼前。作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。所以做了这次调查。一•调查的方法与内容本次调查主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出

2、温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。二•调查报告的分析本次调查发放问卷350份，收回326份。1•道德素质基本认识首先，什么是道徳素质?％的受调查者认为是一种道徳修养，%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占％,还有％的同学将之认可为一种心理素质。本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占％

3、,%的同学选择了一般，还有％认为差。这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了？那么大学生最重要的东西是什么？%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;％的人看重社交能力，％的人认为成绩优异最重要，还有％选择了创新思想。而在当今社会知识与道德素养孰轻孰重的问题上，％的人认为两者都很重要。而另一方面，即在道德对公民制约作用的问题上，％的人认为作用很大，而％的人认为作用止在弱化，6%的人则认为完全没有作用

4、。这不仅需要政府学校方面的宣传教育，更重要的是构成这个社会的每一个人的自我改善。只有人人道德向上，才会使道德的公信力和约束力增强，真正起到无形之法的作用。作为大学生，我们应该如何提升自己的道德素养?％的人认为在于个人觉悟，％的人认为在学校教育，还有％的人认为家庭教育也必不可少。确实，道德素养既然作为一个综合性的存在，在其养成的道路上必然也是受多方面因素共同影响的。2.自身及周围人群道德素养水平以上几点，是我在这次暑假社会实践中的心得。点点滴滴，都代表我每一份的进步。虽然花费了一个暑假帮老师招生，但我觉得值。在乎太多的得与

5、失，只会让我们经常在人生的道路上走错更多的冤枉路。我们何不保持乐观的心态过好每一天，你一定会是世界上最幸福的人！这一方面为本次调查的重点。在公交车上看到老弱病残，％的人会主动让座，％选择“别人不让，我也不让S%的人会假装没看见，还有％的同学不管怎样都不让。在平时乘坐公交车的经历中，其实经常能看到温大学子主动为老弱病残让座，有些同学甚至觉得让座麻烦，干脆一直站着。但是还是有一些同学没有这种谦让的意识，觉得同样花钱坐车，凭什么让位于人。这种想法虽然不能受制于法令法规，但必然会受到道德上的质问谴责。在人行道为红灯，但此时恰好没

6、有车辆经过的情况下，你会怎么做？仅有％的人会坚守交通规则，等绿灯了再通行;％的人表示会随大流，别人走我就走;％的同学认为能快点走最好，而％则会视情况而定。不论人走我走，还是视情况而定，其实都是人侥幸心理的体现，以为车少，以为自己速度快，而就此酿成大祸的又何尝少，真正到了那时就追悔莫及了。对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动，％的人认为只要是能得到好处而且相对轻松，那么就会参加;％的同学表示什么活动都愿意参加，而还有％的人不愿意参加此类活动。确实大学生志愿者活动与学分相挂钩后，志愿者活动的动机似乎不再那么纯粹。有的

7、学生加入青年志愿者，只是为了取得相应学分，不是为志愿而志愿,只是为学分而志愿。但是试想，如果志愿者活动没有相应的学分奖励,当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业?这是值得人们反思的问题。如果你的舍友在岀门前忘了关台灯或热水器，导致台灯或热水器开了整整一早上,你会怎么做?首先是团队合作的经验。其实作为一个大学生，自己的团队合作经验非常少，自己安排自己的学习生活，很难跟这么多同学做同一件事情。在这个团队里，我们一起生活，一起工作，我也有机会接触其他各个院系的同学，学到更多东西;而且，在团队中我们更容易学会尊重别人

8、，尊重集体。在正安县的时候，我们一起完成了课题的调查研究，一起解决了很多问题，一起讨论我们的行程、活动和调研结果，虽然有时候也会有很多争论，但是大家都是本着对集体负责、求同存异的态度的。我觉得我们队的同学们在团队合作里表现出来的特色，是很值得我学习的，也是我们的实践能够圆满结束的重要保证。农村“留守儿童”问题的出现表