印尼在华留学生汉语动量词习得偏误的分析及教学对策

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1、摘要量词丰富是汉藏语系的一个重要特点，在语言中有非常重要的地位。虽然量词被人们视为汉语中的“小件’’，但它的能量却不可小视。随着中国国际地位的提高，汉语作为一种文化软实力在世界上的地位逐步提高，汉语在走向世界，越来越多人学习汉语。汉语的量词很丰富，无论是在留学生习得汉语过程中还是对外汉语教学中量词都是个难点。汉语的动量词是表示动作次数的单位，广义的动量词包括专用动量词和借用动量词。本文探讨汉语作为第二语言学习的印尼学生汉语动量词习得情况并针对印尼学生常出现的偏误进行分析及研究。本文的主要内容是：第一章，绪论。包括论题提出的来源

2、和研究意义、研究现状、研究方法及对象：第二章，汉语和印尼语动量词分类用法及位置对比；第三章，通过动量词问卷调查掌握印尼学生汉语动量词使用情况和偏误及对调查结果进行分析；第四章，针对印尼学生调查偏误提出动量词教学对策及建议。本文是从印尼汉语教学工作者的角度及印尼在华留学生学习汉语偏误的角度对印尼学生汉语动量词习得偏误及教学对策进行研究，对汉语动量词对外教学研究来说是一个新的尝试。本文以印尼在华留学生问卷调查资料为论述的主要依据，深入进行汉语动量词习得偏误分析，还针对这些偏误制定出了有效的教学对策与方案。本课题的研究具有一定的理论

3、意义和实践意义，为对外汉语教学工作者和印尼留学生学：习汉语提供相关参考和帮助。关键词=-动量词；印尼学生；对比；偏误分析；对外汉语教学；IIABSTRACTAnumberofmeasurewordsinSino—Tibetanlanguagesystemareave巧impoIrtantcharacteristicandhasaVe巧importantstatusinmelanguagesystem．EVenthou曲themeasurewordhasbeenlookedasasmaUcaseintheChineselangu

4、age，butactuallyithasagreatnumberofuseml．．FromtheTeachingchineseasForeign1肌guage(TCSL)，wecandiscovertheusingofmeasurewordsysteminmany1angW培eoftheworldarenotincludedinthegrammaticalsystem，sotheforeignstudentswhostudyChinesehasalotofdimcultieswhenstudythemeasureword．Th

5、ereasonisbecauseintheirmother1anguagehaVenotmeasurewordinthegr锄maticalcatego巧，sothatwecanf．oundalotofmist狄esdidwhentheforeignstudentleamsChinese．ThemeasurewordintheChinesegrammaticalsystemmeansthefrequencyofaction．Generally，theChinesemeasurewordisincludingspecialVer

6、bmeasurewordandappliedVerbmeasureword．Thisp印erfocusedintheerrorsdidbytheIndonesi锄student、VholeamChineseasthesecondl狮guage、池enusethemeasurewords．Thepaperiso略anizedasfollows：thefirstch印teristheintroduction、Ⅳhichincludingresearchback铲oundandreseaurchobjectiVes，1iteratu

7、rereView，preViousstudiesoftherelatedresearch，researchmethodandresearchobject．Thesecondch印terismecomparisonbetweentheChineselanguageandtheIIIIndonesian1anguageespeciallyinmeusingofverbmeasureword．Thethirdch印teristhedataaIlalysis衄ou曲mequestio芏111aireaboutmeasurewordsm

8、ledbythemdonesianstudentandthenusiI增theiremrsconducttheanalysis．Thelastchapterisresultsfindhgandsomestrategiesandsuggestionsfortheteacmng．