基于pdm南华学院学生信息管理系统设计和实现

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1、摘要摘要高校管理信息化是当前高校管理发展的趋势，如今，高校管理信息化正以前所未有的速度走进我们的校园，极大地改变传统的信息管理方式，促使学校教育向网络化、国际化、个性化。高校学生信息管理系统运用数据库技术和计算机技术，在全面深入分析学生信息管理业务需求的基础上，将学生管理的全过程实现网络管理。确保了高校学生管理高效和规范。本文在系统分析PDM(ProductDataManagement产品数据管理)基本逻辑结构的基础上，结合南华学院学生管理的具体要求，提出了南华学院学生信息集成管理模型NHCS—PDM。本模型包括数据管理、属性集管理、过

2、程管理、用户管理和权限管理等五大模块。根据三层体系结构应用系统的发展趋势和WebOLTP事务服务器的特点，本文提出了基于Intemet／Intnaret的分布式NHCS—PDM体系结构，提出学生管理信息系统NHCS．IIS问题，并给出解决问题的方案，采用基于ASP的B／S架构，同时使用MicrosoftSQLServer2003作为数据库存储和迁移工具，使用MVC设计模式，实现学生管理信息系统NHCS．IIS。NHCS．IIS包括九大功能模块。以NHCS．PDM为基础，各子系统与招生管理系统、教务管理系统相联系并共享信息。本文全面介绍了

3、NHCS．IIS的系统结构、关键模块功能，详细描述了典型的数据流程。本文对其中的几个重要子系统的功能设计和实现技术进行了详细的阐释：学生综合素质子系统，测评学生综合索质测评，生成每个学生的测评成绩和排位。党建信息管理系统，系统通过五级用户管理实现了学生党建工作的大部分功能。学生寝室管理子系统，该子系统实现学生寝室情况进行查询、统计和排名，为综合素质测评系统、学生党建信息管理系统提供信息。从试运行情况看，NHCS—IIS充分体现了设计的理念，即以PDM为中心的数据交换。寝室管理和日常表现中的数据都是学生综合素质测评子系统的数据源，学生综合

4、素质测评产生的数据又是学生党建中需要参考的重北京T业人学T程硕{：学位论文要信息。上述三个子系统以基础信息表为纽带，确保数据的共享和一般性。NHCS．IIS大大提高了日常管理工作的效率，可方便产生各种评测报表，也提高了数据的准确性。并通过多级用户的权限设计和工作流程设计，提高了系统的安全性。关键词：PDM，南华学院学生管理，NHCS．IIS，模型，信息系统，ASPIIAbstractICollegeManagementInformationmanagementisthecurrenttrendinthedevelopmentofcoll

5、egesanduniversitiestoday，institutionsofhigherlearningmanagementinformationisbeforetheendofsomespeedintoourcampus，havegreatlychangedthetraditionalinformationmanagementmethodstothenetworkofschooleducation。internationalization，personalized．CollegeStudentInformationManagemen

6、tSystemfortheuseofdatabasetechnologyandcomputertechnologyin·depthanalysisofacomprehensiveinformationmanagementneedsofthestudentsonthebasisofthestudentsmanagedthewholeprocessoftherealizationofnetworkmanagement．Toensureefficientmanagementofthecollegestudentsandnorms．ThisPa

7、perssystematicanalysisofPDM(ProductDataManagement)，thebasiclogicstructurebasedonthecombinedmanagementoftheNanHuanInstituteofthespecificrequirementsofstudents．thestudentsmadetheSouthChinaInstituteofInformationManagementModelIntegratedNHCS—PDM．Themodelincludesdatamanagemen

8、t，attributesetmanagement，processmanagement，usermanagementandrightsmanagement，suchasthefivemodules．Accor