小学教育（中外合作办学）专业人才培养方案

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1、小学教育（中外合作办学）专业人才培养方案专业代码：040107学科门类：教育学一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱小学教育事业，具有国际视野、现代教育理念和良好职业道德，具有小学教育专业的基本理论与技能及扎实宽厚的科学文化知识、学科知识，具有实施素质教育的能力和创新精神，能从事小学数学等学科教学的一专多能的跨学科、复合型、应用性的现代初等教育师资。二、毕业要求1.了解党和国家教育方针政策和教育法律法规。理解小学教育工作的意义，热爱小学教育事业，认同小学教师的专业性和独特性，具有良好职业道德修养和团

2、队合作精神。富有爱心、责任心、耐心和细心，养成乐观向上、热情开朗的品性，学会自我调节情绪，保持平和心态。2.了解小学教师的职业特点和专业要求，了解教师专业发展的方法和途径，养成终身学习的意识和能力。3.了解小学生身心发展的基本特点，了解不同年龄阶段小学生学习的特点，知道并掌握一些为每一个小学生提供适合的教育的方法。4.了解班主任工作的意义，掌握班主任工作和班级管理的主要内容和基本方法，学会建立良好的师生关系，能够帮助小学生建立良好的同伴关系。5.具有较为宽厚的文化素养，具有一定的艺术鉴赏能力，掌握1-2门技艺。6.

3、具有扎实的教学基本功。能够较好使用口头语言、书面语言与肢体语言，熟练使用普通话教学，普通话达到二级乙等水平。规范书写钢笔字、粉笔字、毛笔字。具备将现代教育技术手段整合应用到教学中的能力。能熟练地掌握英语，并能用英语进行授课。7.学会合理制定小学生个体与集体的教育教学计划。能够合理利用教学资源，科学编写教学方案。合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动。8.学会对小学生日常表现进行观察与判断，掌握多元评价方式，给予小学生恰当的评价和指导。9.初步具有教育教学反思能力，能够针对教育教学工作中的现实需要与问题进行探索

4、，具备良好的文献资料检索能力和教育教学研究能力。三、主干学科和核心课程（一）主干学科教育学、数学（二）核心课程小学教育学、儿童发展心理学、小学教育心理学、教学论、小学课程设计与评价、教育研究方法、创造性思维培养、中等生的教育、儿童早期认知、数学分析、高等代数、小学数学教学论、数学课程标准解读、小学数学基本理论四、主要实践性教学环节课程作业、实验、实习、见习、毕业作业。五、修业年限标准学制：四年（其中一、二、四年级在国内、三年级在美国）。六、授予学位教育学学士七、教育教学活动时间安排表1．四年制本科教育教学活动时间安

5、排表项目教育、教学和实践活动周课复专业教育数毕业创新小计堂习实习入学学年国防社会周数设计创业教考与实教育论文教育实践学期（论文）实践学试践一131.50.52*17二1611*1839三*4四1611*18五1611*1840六*4七1611*18八1611*1840九**4十12+61836十一14418合计936.523140.524155155八、课程结构及学时、学分分配（一）各类课程学时数和学分数统计课程类别学分数学分比例学时数学时比例必修3823.46%57625.62%通识通修平台课程指定选修42.47

6、%642.85%任意选修42.47%642.85%必修2314.20%36816.37%学科专业基础平台课程选修42.47%642.85%必修5936.42%95242.35%教师教育模块课程选修106.17%1607.11%集中实践环节2012.34%//合计162100%2248100%（二）实践性课程统计类别学分学分比例学时周数实验课时2959.18%462学年论文、课程设计12.04%专业技能训练5.511.22%专业见习、实习实训7.515.31%毕业设计（论文）612.25%12合计49100%（三）各

7、学期考试课程统计学期1234567891011考试课程（门）36033002000（四）各学期周学时统计学期1234567891011周学时192902334011120100九、课程设置及学时分配表（一）通识通修平台各环节学时分配各学期周学时分配课程课程考核一二三四课程代码课程名称学分学时实验备注性质类别授课类型（践）1234567891011303B0004马克思主义基本原理概论3483216S2303B0001思想道德修养与法律基础3483216C3毛泽东思想与中国特色社会主义303B00056964848S

8、3理论体系概论303B0003中国近现代史纲要23232C2302B6086大学英语（1）3483216S2+1302B6087大学英语（2）3483216S2+1302B6088大学英语（3）23232S2302B6089大学英语（4）23232S2必公共321BP001计算机应用基础3643232S2+2修基础323B9100大学体育（1）132324*