八里铺小学朗诵小组活动计划

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1、八里铺小学朗诵小组活动计划一、活动目标朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。根据新课程标准的的精神和要求，积极培养学生正确的朗读能力和阅读技巧，体会语言文字的特殊魅力和热爱祖国文字的情感，养成爱读书、读好书的习惯，做到准确、流利有感情的朗读课文，形成对语言文字的审美体验，为他们的终身学习生活和工作奠定基础，全面提高学生的素质，更好的发展学生的个性和特长，促进学生的全面发展，为社会培养德智体美全面发展的人才，特制定计划如

2、下：1．培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。2．提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。3．了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。4、集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。二

3、、活动措施：1、根据各班级和年龄的差异，具体分为低年级组，中年级组和高年级组，朗诵内容从优秀古诗文和经典课文篇目中选择。2、活动期间，各组在指导老师的组织下进行活动。3、定期开展竞赛评比活动。三、活动形式以短小精悍、词语优美又朗朗上口的诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。四、活动时间与内容安排：根据学校课程设置，每星

4、期集体活动一次，时间为每周四下午最后一节课。第1周：宣传、发动第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项第3—6周：普通话强化训练第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏第8周：朗诵训练（毛泽东《沁园春雪》）第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧（毛泽东《沁园春雪》）第10—12周：练习朗诵，掌握朗读技巧（毛泽东《沁园春雪》）第第13—15周：配乐朗诵练习（食指《相信未来》）第16周：组内朗诵汇报比赛第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会