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时间:2019-01-07
《职教中心校园文化节闭幕式讲话稿与职教中心校本培训2017年下半年工作计划合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、职教中心校园文化节闭幕式讲话稿与职教中心校本培训2017年下半年工作计划合集职教中心校园文化节闭幕式讲话稿职教中心校园文化节闭幕式讲话稿老师们、同学们:大家下午好!很髙兴,今天来参加xx市职教中心第二届校园文化节的闭幕式,首先,我谨代表共青团xx市委,为xx市职教中心校园文化节的圆满成功,向老师们、同学们表示热烈的祝贺!xx市职教中心的团学工作一向走在全市团学工作的前列。学校继续不断丰富团学活动的内容与创新活动形式,开展了“三月文明风”、“知荣辱、学做人、树新风、促和谐”、“我与祖国共奋进”等一系列活动;不断
2、地创新团员学生的管理方法,成立了学生干部“四自教育培训班”,不断提高学生的自我管理、自我教育、自我服务、自我约束能力。在全校团员青年的不懈努力下,学校团学组织所取得的成绩也是有目共睹的:学校团委获得全市唯一一个省“增强共青团员意识主题教育活动”组织奖、获得了省级“青年志愿者服务杰出集体”称号;学校旅游一学区被评为省青年文明号;礼仪志愿者服务队参加了中国桥梁节、中国越剧节、XX市文化礼仪大赛等多项重大活动的志愿者服务,受到省市领导和与会嘉宾的好评;学校阮素琴同学光荣地参加了省第十二次团代会。刚才列举的成绩也仅仅
3、是今年大家所取得成绩中的很小一部分,这些成绩的取得离不开学校党政对团学工作的支持,离不开广大团员学生的共同努力,在此我也要以一名团干的身份,向学校党政领导表示衷心的感谢,向全校团员青年表示热烈的祝贺!同学们,学校通过举办校园文化节,努力为大家创设适合你们健康成长的校园文化氛围,给大家提供了一个展示风釆、锻炼成长的广阔舞台。虽然我并没有全程参加学校文化节的各项活动,但是经常能够从多个渠道收到你们丰富多彩的活动信息,今天在活动之前又听了学校领导的相关介绍,让我更真切地了解到了一个月来大家所取得的丰硕成果,我也深深
4、地为你们高兴。我感到这是一次领导重视、活动组织井然有序的文化节,这是一次内容丰富,紧扣职校学生专业特点的文化节,这也是一次影响深远、让和谐校园的文化理念得到广泛认同的文化节,这更是一次各位老师和同学在付出了满腔的热情、辛勤的汗水、创造性的劳动之后,取得圆满成功的文化节。老师们、同学们,在XX市职教中心第二届校园文化节的帷幕即将落下之际,我希望同学们能珍惜职校学习的这段经历,借校园文化节的东风,不断充实自己、提升自己,加强自身综合素质的培养,树立干一番事业的雄心壮志,做一个社会需要的有用人才。青少年朋友们,青春
5、是美好的,为了共同的理想,为了共同的责任,让我们携起手来,为推进校园文化建设,为实现自己心中的美好理想,为祖国美好的明天而努力奋斗。最后祝老师们身体健康、万事顺利!祝青少年朋友们学习进步!谢谢大家!职教中心校本培训2017年下半年工作计划职教中心校本培训20**年下半年工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统领,以新一轮中职课改和《现代职业教育体系建设规划(20**-2020年)》的精神为指导,以“务实、管用、先导、创新”为工作方针,以“提高教学科研水平”和“促进教师专业发展”为工作重点,加强教学质量提升和校
6、本教研的研究指导。注重职教特色,探讨有效教学,增强服务意识,提高工作实效,推动我校教育科研工作的可持续发展,为提升教师业务素质和打造优秀教师团队而努力。二、重点工作1・注重教学常规管理。;进一步规范教学常规的要求与管理,继续深入地对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作进行督促检查,大力提倡教师撰写精品教案,杜绝不备课、不按时批改作业的现象发生。做好督查和检查的记录、统计工作,为学校对教师业绩的评估考核提供依据。2•注重有效教学研究。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,秉承“
7、学为中心”的教改理念,以省改革示范校验收为发展平台,开展基于“学习情境设计+习案导学”的常态课课堂新模式的实践研究。悉心指导教师创新说课、创新示范课,探索有效的课堂教学范式,提高学生学习有效性,推动我校教育教学质量的全面提升。3•注重特色课程打造。贯彻《浙江省中等职业教育课程改革方案》,积极开展中职教育课程改革试验,根据各专业人才培养方案和计划,结合学生特点、教师特点、学生学习方式的特点,培育提炼精品校本课程。4•注重重点课题管理。立足微课题,推进县市课题的深入研究。激励骨干教师带领团队,开展基于教育教学焦点
8、问题的微课题研究,并将其研究深入到日常教研组常态活动中,让实践研究成为教师的工作状态,形成“常态研究——重点研究——实践改进”的良性研究结构,促成“学习型”教研组的成功构建。2•注重师徒共进管理。通过多渠道多途径师徒结对活动,发挥省市县等骨干教师的引领示范作用。师徒双方各自按照结对协议的责任与义务,有序、有创意地开展教学、科研活动,相互督促,共同成长。xx县职业教育中心教科处20**.9.58.22
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