资源描述：
《高考英语大一轮复习 module 3 interpersonal relationshipsfriendship课件 外研版选修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module3 InterpersonalRelationships—Friendship基础知识·梳理考点知识·导练基础知识·梳理抓主干固双基单词拓展1./reIz/v.筹措(金钱),增加→(近义词)v.升起,上升、2./kaʊnt/v.数→adj.可数的→(反义词)adj.不可数的、3./rI′ɡret/v.后悔,悔恨→adj.懊悔的,遗憾的、4./′menʃn/v.提到,涉及→n.提及,说起、5./fə′ɡIv/v.原谅,宽恕→adj.可原谅的→n.原谅、6./′muːdi/→adj.喜怒无常的→n.心情;情绪、7./ɵeft/n.偷,盗窃→n.窃贼、8./′laIvli/adj.活
2、泼的,有生气的→vi.生活→adj.活的,直播的、raiserisecountcountableuncountableregretregretfulmentionmentionforgiveforgivableforgivenessmoodymoodtheftthieflivelylivelive单词拓展9./ə′laIk/adj.相像的,相似的→(同义词)adj.相似的、10./skəʊld/v.责备,申斥→n.责骂,斥责、11./teə/v.撕破,撕裂→(过去式)→(过去分词)、12./′pɜːfIkt/adj.完美的→adv.完美地、13./prI′dIkt/v.预言,预测→n.预言
3、→adj.可预料的、14./′kwɒrəl/v.&n.吵架15.considerate/kən′sIdərət/adj.、alikesimilarscoldscoldingteartoretornperfectperfectlypredictpredictionpredictablequarrel体贴的,考虑周到的短语记忆1.burst突然发生,突然……起来2.knock...(开车)撞伤,撞死3.intouch(with)保持联系4.return反过来,作为交换5.make和好,和解6.beashamed对……感到惭愧/羞耻7.(be)blessed...享有……的福气8.(be)goo
4、dwithsb.与某人关系很好9....tomind使……想起10.fromtheofone’sheart真心诚意地,发自内心地outoverkeepinupofwithontermsbringbottom句型整理1.ItimpossibletofindmydaughterthehelpofFriendsReunited.要是没有老友重聚网站的帮助,我就不可能找到我女儿。2.IrememberImetRoy.我记得第一次见到罗伊的情景。3.Roy,whohadalwaysbeenveryclosetohisfather,changedcompletely,.一向和他的父亲非常亲近的罗伊彻底
5、改变了,变得沉默、喜怒无常。重点语法1.Adverbialclauses:having(done)[状语从句:having(done)]2.Verbsfollowedby-ingortheinfinitivewithto(跟v.-ing或带to的不定式的动词)wouldhavebeenwithoutthefirsttimebecomingsilentandmoody考点知识·导练解疑难提知能1.raisev.筹措(金钱);提高;举起;饲养,抚养;提出n.(工资、薪金的)提升;增加归纳拓展①raisemoneyfor为……筹措资金②raiseone’shead抬起头③raiseone’sha
6、nd举起手来④raiseone’svoice提高嗓门⑤raiseone’sinterest提升兴趣英文典例:①Usuallytheonlynewartsoldatauctionisdonatedbyartiststocharity.通常,艺术家们只有为慈善筹款时,才会在拍卖会上捐出自己的新作进行拍卖。②Modernparentsraisechildreninamorescientificway.(2015陕西,阅读理解D)现代家长以更科学的方式抚养孩子。③Don’traiseyourvoicetome,youngman!别冲着我嚷嚷,年轻人!(朗文P1619)④Theteacherused
7、Tinkertoysinclassinordertoraisethestudents’interestinart.(2016全国Ⅱ,阅读理解B)老师在课堂上使用机械积木来提升学生在艺术方面的兴趣。raisemoneyfor词语辨析:raise举起,抬起;抬高;提高;饲养。是及物动词。说明主语发出的动作是要作用于其他事物的。其过去式、过去分词分别为:raised,raised。rise升起,上升;起立;起床;上涨。是不及物
