关于浅谈艺术教育中的舞蹈教育的论文

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1、我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解关于浅谈艺术教育中的舞蹈教育的论文　　我国是一个多民族的国家，几乎每一个民族都有其独特的舞蹈魅力。不同民族的舞蹈具有不同的艺术风格，它有着其他学科不能替代的认识作用，它能反映不同民族的历史、文化、民俗及精神气质，帮助人们认识人类社会与民族文化之间的发展规律及其关系。在素质教育不断发展的今天，我们的教育不能只停留在专业知识与技能的传授上，而更要注重的是学生的全面发展，培养德才兼备、身心健康的新型人才。作为音乐教育工作者，我们有责任

2、把我国博大精深的舞蹈文化在教育教学中渗透给学生们，让我们的舞蹈教学为高素质人才的培养发挥作用。随着人类社会的不断发展，人们对于美的追求更是在不断的攀升，这就更加注重了审美意识与情趣。艺术教育自然而然地引起了人们的重视与关注。舞蹈教育是艺术教育的组成部分，人们对舞蹈艺术欣赏的期望值也在相应地提高。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解关于浅谈艺

3、术教育中的舞蹈教育的论文　　我国是一个多民族的国家，几乎每一个民族都有其独特的舞蹈魅力。不同民族的舞蹈具有不同的艺术风格，它有着其他学科不能替代的认识作用，它能反映不同民族的历史、文化、民俗及精神气质，帮助人们认识人类社会与民族文化之间的发展规律及其关系。在素质教育不断发展的今天，我们的教育不能只停留在专业知识与技能的传授上，而更要注重的是学生的全面发展，培养德才兼备、身心健康的新型人才。作为音乐教育工作者，我们有责任把我国博大精深的舞蹈文化在教育教学中渗透给学生们，让我们的舞蹈教学为高素质人才的培养发挥作用。随着人类社会的不断发展，人们对于美的追求更是在不断的攀升

4、，这就更加注重了审美意识与情趣。艺术教育自然而然地引起了人们的重视与关注。舞蹈教育是艺术教育的组成部分，人们对舞蹈艺术欣赏的期望值也在相应地提高。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　艺术教育是素质教育的重要组成部分，舞蹈教育属于艺术教育、情感教育的范畴，是美育的重要内容。因此，舞蹈教育功能极大地发挥了它的作用。它最鲜明的特点是能极大限度

5、地展示人类的生活方式，能极大限度地表现人类的心理状态，能极大限度的反映人类的精神风貌，能极大限度地抒发人类的真情实感。青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中，逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点和规律，从而提高完美能力。舞蹈教育对促进学生全面发展具有不可替代的作用。　　一、舞蹈教育的审美功能　　美育是培养人们完全理解和正确鉴赏艺术美与现实美的才能的一种教育。舞蹈作为美育的重要内容，对于培养和提高学生的审美水平有很大作用。我国的一位老舞蹈家曾说：“舞蹈艺术是通过人体优美的动作和造型、节奏和情节对人们一个时代生活中美的理想和愿望、感情和

6、幻想的反映和体现。它给人以美的享受和娱乐，使人的境界变得更美，鼓舞人们为着更美好的生活而进行斗争的勇气和信心。”从古至今，不论是我国古代的宫廷舞蹈还是欧洲歌剧的足尖芭蕾，对于各种类型多姿多彩的舞蹈，无一不是以人类肢体为工具或含蓄或直白地表达人的心灵体验和精神要求。通过舞蹈的形式美和内容美来陶冶学生的情操，促进他们对于美的认识和追求。舞蹈本身就是一种美的形式，包括形象美、动作美、造型美、旋律美、服装美等，通过这些美的感染，让学生对美有了直观、初步的印象，使学生成为一个能够体验美感的人。舞蹈还能表达一种美的思想内容，即心灵美、行为美、人物美、自然美，通过这些美的传达，意

7、会了对美的生活的赞扬，势必会给学生幼小的心灵留下美好而深刻的印记。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　审美情趣，简单地说就是兴趣与爱好。高尚情趣表现为健康、纯正、明朗、自然，它体现出文明社会人的精神力量和文化修养，从这个意义上讲，教师要注重培养学生正确的人生观、价值观，提高全面的文化艺术修养。舞蹈是艺术，来源于生活又高于生活，青少年