网页制作学习计划

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观网页制作学习计划　　篇一：页制作教学计划　　《页设计》教学大纲　　——罗德云　　学时：45学时　　适应专业：高职教育类广告设计专业　　一、课程的性质与任务　　课程的性质：本课程是为培养高职广告专业学生对页设计与制作的基础知识而设置的一门专业必修实训课程。由于页设计与制作所涉及的软件和相关知识十分广泛，针对设计艺术专业学生的专业方向和专业基础，本课程侧重于页视觉效果和版式布局的设计与制作，对

2、大中型站制作中的所涉及到的动态程序编写等较复杂技术手段作了回避或仅作简单介绍。　　课程的任务：通过本课程学习，使学生了解页制作的基础知识、基本流程，并能熟练使用MacromediaDreamweaver进行个人站和中小型商业站的设计、制作与维护更新，为培养高级页设计专业人才打下坚实的基础。　　前导课程：电脑操作基本知识，Photoshop、CorelDRAW，构成、图形设计、编排设计与制作。　　后续课程：所有广告专业设计课程，以及毕业设计。　　二、教学基本要求按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就

3、业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　通过课程的教学，在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标。　　（一）理论知识方面主要达到：　　1．了解互联、页、站、超级连接、HTML语言、FTP、HTTP等基础络知识；　　2．了解站设计制作的常用工具与基本流程　　3．了解html语言的一般规律　　4．了解不同站类型不同的设计与制作要求　　5．了解站的整体

4、结构规划　　（二）能力方面主要达到：　　1．熟练掌握MacromediaDremweave的基本操作；　　2．掌握photoshop中页设计稿文件的切片与优化输出；　　3．掌握页图像的优化技巧；　　4．了解站的测试、发布、推广与维护；　　三、教学条件　　保障每个学生都能单独使用一台电脑，每台电脑都配备Dreamweaver、photoshop等　　设计软件。　　四、教学内容及课时安排：　　第一章页设计基础知识（4课时）　　第一节　　第二节按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提

5、高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第三节　　第四节　　页设计概述在DreamweaverCS3中建立站点创建站立点地图设置Web服务器　　第二章页的编辑（4课时）　　第一节　　第二节　　文本操作图像操作　　第三章页的布局（4课时）　　第一节　　第二节　　第三节表格在布局模式下绘制布局表格框架　　第四章超链接的创建与管理（4课时）　　第一节　　第二节　　超链接和路径概述超链

6、接的使用　　第五章CSS样式表与行为（5课时）　　第一节　　第二节　　使用CSS样式表行为及简单应用　　第六章AP元素和时间轴（4课时）　　第一节使用AP元素按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第三节AP元素时间轴配合使用的动态效果　　第七章表单的使用（6课时）　　第一节创建表单

7、页　　第二节创建留言簿　　第三节验证表单内容　　第八章图像和动画的制作与优化（4课时）　　第一节　　第二节　　图像的制作与优化动画的制制与优化　　第九章站文件的检查与发布（2课时）　　第一节站文件的检查与测试　　第二节注册域名、申请空间与站发布　　第十章综合训练（4课时）　　第一节站的规化　　第三节站的上传发布、备案和维护　　五、教法说明　　1、本课程是一门专业技能训练课程，以学生的实践操作为主，注重设计与制作能力的培养、经验与技巧的积累。课程中引导学生在练习中解决具体的问题，使学生能灵活地、熟练地应用所学的理论知识。　　2、教学练

8、习中，以优秀实际案例为参照，增强教学的趣味性、实用性和针对性。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、