(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业

(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业

ID:29656121

大小:394.06 KB

页数:8页

时间:2018-12-21

(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业_第1页
(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业_第2页
(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业_第3页
(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业_第4页
(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业_第5页
资源描述:

《(全国通用)2019版高考化学一轮复习 第37讲 物质的制备及性质探究类实验课时作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第37讲 物质的制备及性质探究类实验(建议用时:40分钟)一、选择题(每题9分,共54分)1.如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是(  )选项X收集气体YA碱石灰氯化氢水B碱石灰氨气水C氯化钙二氧化硫氢氧化钠D氯化钙一氧化氮氢氧化钠答案 C解析 HCl不能用碱石灰干燥,A错误;氨气的密度比空气的密度小,应用向下排空气法收集,B错误;SO2可以用CaCl2干燥,用向上排空气法收集,用NaOH溶液吸收尾气,C正确;NO能与空气中的O2反应,不能用排空气法收集,D错误。2.下列实验中,所使用的装

2、置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是(  )答案 A解析 装置中的植物油能防止空气进入,生成的Fe(OH)2不被氧化,能观察到有白色Fe(OH)2沉淀生成,A正确;配制一定物质的量浓度的溶液时,固体应先在烧杯中溶解,然后转入到容量瓶中定容,B错误;实验室是用NH4Cl与Ca(OH)2固体反应制备NH3,而题目给出的一种药品为CaO,NH3极易溶于水,不能用排水法收集NH3,C错误;该实验设计中,应将温度计水银球插入到液面以下,并且挥发出的乙醇也会使KMnO4酸性溶液褪色,无法判断是否生成了乙烯,D错误。3

3、.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤。下列图示装置和原理能达到实验目的的是(  )答案 C解析 A项,制NH3需要用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体加热进行反应,错误;B项,CO2应从长导管进短导管出,错误;C项,制得的NaHCO3为固体,用过滤法分离,正确;D项,加热时NaHCO3会分解,错误。4.下列实验方案能达到实验目的的是(  )选项实验方案实验目的或结论A将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液变黄色

4、可证明氧化性:H2O2比Fe3+强B向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液,振荡,再加入0.5mL有机物Y,加热,未出现砖红色沉淀说明Y中不含醛基C取ag铝箔与足量氢氧化钠溶液充分反应,逸出的气体通过浓硫酸后,测其体积为VL(已转化为标准状况下)测定铝箔中氧化铝的含量D比较不同反应的反应热数据的大小从而判断反应速率的大小答案 C解析 A项将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中发生的反应可能有2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O,3Fe2++NO+4H+===3F

5、e3++NO↑+2H2O,溶液变黄色,无法确定哪一个反应发生,无法比较H2O2和Fe3+的氧化性强弱,错误;B项用新制Cu(OH)2悬浊液检验有机物中的醛基,必须保证碱性环境,题给NaOH溶液的量不足,无法检验有机物中是否含有醛基,错误;C项取ag铝箔与足量NaOH溶液发生反应:Al2O3+2OH-===2AlO+H2O、2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑,通过测定生成H2的体积确定铝箔中铝的质量,进一步计算Al2O3的质量从而计算Al2O3的含量,正确;D项化学反应速率与反应热的大小无关,错误

6、。5.下列有关实验操作和结论均正确的是(  )选项实验操作结论A配制Fe(NO3)2溶液时加入适量的硝酸抑制Fe2+水解B浓硫酸和蔗糖反应产生的气体通过足量的KMnO4溶液,气体全部被吸收且溶液紫红色褪去“黑面包实验”产生的气体具有还原性C往溶液中滴加NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝原溶液中无NHD幼儿使用含NaF的牙膏可以使牙齿上的Ca5(PO4)3OH转化为Ca5(PO4)3F,防止蛀牙Ksp[Ca5(PO4)3F]<Ksp[Ca5(PO4)3OH]答案 D解析 亚铁离子发生水解生成

7、氢氧化亚铁和氢离子,滴加HNO3时可以抑制Fe2+水解,但HNO3具有强氧化性,同时能氧化Fe2+,故A错误;“黑面包实验”产生了CO2和SO2,SO2可以被KMnO4溶液吸收,CO2不可被KMnO4溶液吸收,故B错误;检验NH时,需往溶液中滴加浓NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,观察试纸是否变蓝,故C错误;幼儿使用含NaF的牙膏可以使牙齿上的Ca5(PO4)3OH转化为Ca5(PO4)3F,防止蛀牙,难溶沉淀向更难溶沉淀转化,由于溶解度越小则Ksp越小,则溶度积:Ksp[Ca5(PO4)3F

8、]<Ksp[Ca5(PO4)3OH],故D正确。6.下列关于实验的说法正确的是(  )选项实验目的实验操作A分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液将混合液倒入过滤器中过滤B证明Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)向10mL0.1mol/LNa2S溶液中滴入几滴0.1mol/LZnCl2溶液,产生白色沉淀,再加入CuSO4溶液,产生黑色沉淀C证明酸性:H2CO3>H3BO3向Na2CO3溶

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。