《电阻优化测量》word版

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1、实验一电阻优化测量电阻测量是电学中常用的物理测量之一,在电阻测量中有许多测量方法,他们都有着自己的测量特点和使用范围,其测量误差也不大相同。测量电阻时应根据电阻特性、阻值大小及提供的条件和具体要求选择相应的实验仪器和实验方法,设计优化测量方案。【实验目的】(1)根据被测电阻的性质及阻值大小,学会实验方案、测试方法、仪器选择的合理确定,培养实验设计和独立工作能力。(2)根据不同被测对象和测量特点,学会分析误差和减小误差的方法,进一步培养分析问题和解决问题的能力。【可选用实验仪器】电压表,电流表,滑线变阻器,单臂电桥(箱式),惠斯登电桥(直线型

2、),标准电阻,直流检流计,电阻箱,稳压电源,单刀开关,双刀开关,待测电阻(2000Ω、200Ω、20Ω),导线若干。【实验内容和要求】1、根据实验目的及可选用实验仪器、待测电阻阻值情况,进行优化设计,尽可能减小系统误差,确定出一种测量方案。2、对于10Ω、20Ω的待测电阻,要求测量结果的相对不确定度小于2%;200Ω、1000Ω、2000Ω的待测电阻,要求测量测量结果的相对不确定度小于0.5%。3、也可以从下列题目中选择一个进行设计。(1)伏安法测电阻的系统误差研究,设计一种消除此误差的测量方案。(2)单臂电桥测电阻的研究(可从测量范围、比

3、较臂、减小测量误差等方面进行分析)。(3)对一待测电阻(阻值在20Ω左右)分别用伏安法、补偿法进行测量,要求测量测量结果的相对不确定度小于1.5%,评价两种测量方法的优缺点,权衡利弊,选取适宜的测量方法。(4)设计出一种用惠斯登电桥测量待测电阻的实验方案,要求测量测量结果的相对不确定度小于0.5%.【实验提示】本实验根据不同被测对象和测量特点,我们可将它分为以下几个子题目:(1)低值电阻测量优化。(2)中值电阻测量优化。(3)高值电阻测量优化。(4)非线性电阻测量优化。本实验中要求学生针对某一子题目从以下两方面进行研究:(1)对同一元件用不

4、同的测量仪器和不同的实验方法进行研究(可从仪器特点、误差情况、方法的引申以及他们对测量结果的影响等方面进行考虑)。(2)对不同的元件采用合理的实验方法、测量电路、实验仪器的选择(可从实验结果的比较、尽量减小系统误差、或对系统误差进行修正、完善测量方法求得最佳实验结果等方面进行考虑)。(一)中值电阻的测量中值电阻一般指1—106Ω范围内的电阻,测量中值电阻的方法一般有以下几种:1、欧姆表法;2、伏安法;3、补偿法;4、替代法;5、单电桥法;6、数字化测量。测量时应注意以下事项:1、接线时必须先断开线路开关,滑线变阻器输出电压调至最小;1、测量

5、待测电阻时,根据实验参数估算电压表与电流表的量程,要是待测电阻两端的端电压值大于2/3量程。2、直流电位差计接入被测回路时,高电位与高电位相接,低电位与低电位相接;3、使用电位差计中的电键按钮及灵敏电流计的灵敏度选择开关时,首先只能选用较低的灵敏度,然后逐步增加检流计灵敏度,要先粗调,再细调;4、标准电阻的电流端钮接电源回路,电压端钮接测量回路;(一)低值电阻的测量低值电阻一般指1Ω以下的电阻。通常被测对象有:电机电枢绕组、安培表内阻、分流器电阻、电流互感器的原线圈电阻、短导线和汇流排电阻等。测量小电阻时必须要考虑连接导线电阻和接触电阻(总

6、称附加电阻)对测量结果的影响。一般情况下附加电阻约为10-5——10-2Ω。假定附加电阻为0.001Ω,若被测电阻的阻值为0.01Ω,则附加电阻的影响可达10%,如果被测电阻的阻值在0.01Ω以下,就必须要考虑导线本身电阻和接触电阻对测量结果的影响。接触电阻是指电流从一个导体过渡到另一个导体所遇到的电阻。接触电阻与接触表面的面积、接触表面的情况(平滑、粗糙、清洁、脏污、氧化膜的厚度等)级接触的紧密程度等有关。测量小电阻时必须采用能消除接触电阻和接线电阻的测量方法,为此,通常采用四端接法。图1-1为待测黄铜棒和标准电阻的四端接线柱示意图,图中

7、C1、C2为电流端接线柱,在把他接入测量电路时通常与电源回路相接;P1、P2为电压端接线柱,它通常与测量回路相接。这样可以减小附加电阻对测量结果的影响。测量低值小电阻的方法一般有以下几种:1、欧姆表法;2、伏安法;3、直流电位差计法;4、双电桥法;5、数字化测量。(二)高值大电阻的测量高值大电阻一般指106Ω以上的电阻,其测量对象是不良导体、半导体和绝缘体材料的电阻,以及由这些材料所构成的元件的电阻。在高值大电阻的测量中,温度、湿度、试验电压、测量时的电流途径等因素都会影响测量结果。因此,在测量大电阻时,必须考虑可能影响测量电阻值的一些因素

8、。测量中某些路径的泄漏电流有可能对测量结果带来不容许的误差,因此必须采取保护措施。工程上测量绝缘电阻最常用的方法是应用兆欧表,使用兆欧表测量绝缘体电阻时要注意接线端钮“E”要接地

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