三年级语文下册 尝试 2教案 冀教版

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1、尝试教学目标重难点参考教案个人教案情境引入1．板书“尝试”,指名学生读。引导学生交流自己对尝试的理解。2．师：同学们，看到这个题目，你最想知道什么？（谁尝试，为什么尝试，尝试什么，成功了没有）。展示目标伴随人生的不仅仅是成功，更多的往往是失败，在失败面前我们应该怎么办？学完课文我们就会找到答案。自读文本1：自由读课文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。2．生字要读准字音3．结合上下文理解文中词语。不能解决的标出来（“欧洲”、“苏格兰”、“布鲁塞”、“蜘蛛”等词语可以由老师做一下介绍。）重点理解：“顽强”、“寡不敌众”、“寂静”、“灰心丧气”、“疲倦”、“悲观”、“不

2、甘心”、“鼓舞”等词语可以结合文中的具体语境来理解。因为这些词语都与文章重点紧密相关。交流研讨情境引入授课时间年月日展示目标自读文本交流研讨1.交流字词学习情况2.边读边思考根据课题提出的问题。（1）学生读文汇报。这个过程也就是引导学生理清文章顺序，概括主要内容的过程。（2）A布鲁塞为什么要尝试?B想象布鲁塞看到蜘蛛织网时会想些什么？可以引导学生在自由的读课文的过程中，勾画出文中描写人物心理变化的语句，反复朗读，用心体会人物当时的所感所想，并和伙伴们交流自己的感受。质疑答疑1.关于本课字词你还有不明白的地方吗？2.在你的生活中曾经遇到过挫折和失败吗？自己是如何面对失败的，你的

3、身边有成功的例子吗？专项训练记忆字形，指导书写1．小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。2．指导重点字的书写。“凶”，注意笔顺，先写中间。“侵”，注意不要多写一竖。“丧”，注意不要多写一撇。“稍”，要注意和“梢”的区别。3．学生独立书写。课堂小结学了本文你有哪些收获？面对失败你学会了怎样做？综合训练1.听写词语侵略顽强凶恶灰心丧气隐蔽抵抗欧洲寡不敌众质疑答疑专项训练课堂小结综合训练2.在自己的小本本上写一件曾失败过的记忆犹新的事情，把事情的过程写具体，并写出自己当时内心真实感受。然后就那件事谈谈你今天的所感所想。教学反思 教学目标授课内容授课时间年月日