中心小学xx秋季学期德育工作计划

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中心小学XX秋季学期德育工作计划　　一、工作思路　　本学期德育处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。　　二、主要工作及措施：　　（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。　　（二）

2、加强文明礼仪教育　　1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。　　2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。　　（三）加强养成教育实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工

3、作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.　　（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口　　1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂

4、得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。　　2、各班做好一天二小扫，一周一大扫制度。　　3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生。　　4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防

5、止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。　　三、活动安排：　　第1周：1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。　　2、学校进行新学期全面性卫生大扫除。　　第2周：1、危险物品收缴表。（上交）　　2、制订班主任工作计划。　　3、上交学生会名单，组建少先队大队部。　　第3周：1、出一期以“教师节、安全”为主题的黑板报。（检查、拍照）　　2、开以安全为主题的班队活动。（上交记录表）　　3、建好留守儿童档案。（上交）　　第4周：1、留守儿童帮扶活动。（

6、每名教师帮扶两名学生，填写好帮扶表并上交。）　　2、留守儿童座谈会。（上交记录表）　　3、三——六年级写好本班升旗手简介。（上交）　　第5、6周：1、学生心理健康教育活动。　　2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。　　3、9月份文明班级评比通报。　　第7周：1、开展知心话儿对朋友说班队活动。（上交记录表）　　2、地震疏散演练实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　第8周：饮食安全

7、、社会生活安全教育。　　第9周：开展交通安全知识讲座。　　第10周：1、各班开展安全演讲比赛。（二、三年级每班上交一篇，四、五、六年级每班上交两篇演讲稿。）　　2、十月份文明班级评比结果通报。　　3、星级学生评比。　　4、期中评比黑板报。　　第11周：观看安全教育视频。　　第12周：1、危险物品收缴活动。（上交）　　2、个人卫生检查抽查。　　3、开展秋季运动会。　　第13周：安全隐患排查。　　第14周：1、各班对学生进行