三年级英语下册 unit 6 lesson 1(1)教案 人教pep

《三年级英语下册 unit 6 lesson 1(1)教案 人教pep》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（人教PEP）三年级英语下册教案Unit6AtthezooLesson1PEPBook2Unit6AtthezooPart(A)Let’slearn学习目标语言知识语言技能情感态度a.初步掌握表示大小、长短的单词small,big,long,short,并能用这几个单词来简单描述某物的特征。b.能听懂所接触的指示语，并能够按指令做出相应的动作。培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。培养学生的观察力和想象力，培养学生爱护动物和欣赏大自然的情感。重点PartA的4个形容词。难点单词small中[l]的发音，舌头要上卷。教具a.生词的图和单词b.课件c.录音机教环节师生活

2、动设计意图学过程Preparation准备活动a.Singasong，《Hellobody》   T:Hello,eyes,doohdo!(手做OK状在眼睛前晃一下) Ss:Hello,arms,doohdo!（双手上举挥摆）T:Hello,body,doohdo!（晃动身体）TandSs：Hello,Hello.Hello!（拍手）b.T:It’sasunnyday,Let’sgotozoonow.Pleaselookandtellmewhattheyare.(PPT呈现四种动物)T：Howmanyanimals?Ss:4T:Whatarethey?Ss:elephant,m

3、ouse,monkey,rabbit.T:Doyoulikethem?Ss:Yes.T:Metoo,Ilikethemverymuch.板书课题:Unit6Atthezoo,点击课件出示“动物运动会”图，Thereisafunnymatchatthezoo.Wouldyouwanttogoandhavealook?S:Sure.教师采用歌曲对唱的方式活跃课堂气氛，并让学生复习身体各部位为下面的活动做铺垫。PPT呈现有声有色的动画，生注意力集中，有目的的欣赏，并回答相关问题，培养了学生动脑思考的习惯。强调学生自主学习，给学生充分想象的空间，给每个学生在英语课堂上勇于展示自我的机会

4、。Presentation新知呈现a.T:What’sthematch？(课件出示图片让生充分发挥想象图片信息所涉及的比赛。)Ss:龟兔赛跑，选美，谁的本领大等T:Whoisright，let’slooknow.T:Drawaelephant.Isthisanelephanttoo?Ss:Yes.T:Greatit’sabigelephant.强调“big”这个词,板书夸张的将这个单词放大写，领读该单词。接着教师点击课件,将鼠标移到elephant的图案上，图案elephant的下面出现单词big，然后将鼠标移到mouse的图案上，图案mouse的下面出现单词small，通过大

5、象和老鼠的对比教授big和small。同样的方法：通过猴子和兔子的比较教授long和short注意：单词small中[l]的发音，教师提示学生舌头要上卷。操练方式：教师带读，小组合作认读，个人自主认读教师指导。b.小结：回归黑板起读，个别认读，根据学生的反馈情况，正音加强记忆。Whoisrignt,他们是在比各自身体的优势，恭喜猜中的同学。小组内讨论一下你的优势吧？Let’splaySs:Maybesay：Hairlong,eyebig,handbigmouthsmall…(生的想象力很丰富，教师一定要鼓励他们充分发挥想象，不要给予干涉，即使有些不且实际。2、Learnthes

6、esentences1）做不同手势，让学生进一步理解big、small和long、short的含义和区别。2）游戏：听音做动作，扮动物.方法：叫几位学生上台听音做动作，并扮出相应动物，教师在旁边问全班：Isthisabigelephant?etc.引导学生回答：Yes,itis或No,itisn’t3）Playguessinggames方法：用图片每次两位同学上台，学生Ｂ举起图片，学生Ａ则背对学生Ｂ，猜问：“Isthisasmallelephant?"etc.猜对时，全班答：“Yes,itis.”猜错时,全班答：“No,itisn’t.”给猜对同学所属小组加分，选出优胜者。4）

7、让学生带上耳机，听录音读句子。3、Reading1）通过主机监控，抽检学生朗读情况，注意纠正语音、语调。2）学生小组之间进行“Playguessinggames”。4、Let′sdo1）Lookanddo2）listenanddo3）showStep4Let’splaya.（播放课件，请学生判断。）图片内容为男孩女孩，学生根据图片速度迅速说出其性别，boygirl.b.教师任意指班内同学，请同学说出是boyorgirl.c.Listenanddo(boysstandupgirlssitdow