2017八年级地理上册 3.2 土地资源学案2（新版）新人教版

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1、土地资源2课题土地资源2课型新授课执笔人审核人级部审核学习时间第周第导学稿教师寄语努力就能成功；怀有希望者，便拥有一切学习目标1、初步了解土地资源的利用类型2、掌握我国土地资源的分布特点；3、分析理解我国土地资源分布差异的形成原因。一、目标引领、自主学习1、我国土地资源的类型：、、、。2、我国地形的特点：。我国土地资源的特点：。3、土地资源的现实状况：。4、我国土地的基本国策：。5、我国土地资源的有利方面：6、我国土地资源的不利方面：。7、我国人均耕地少的原因：。二、小组合作探究，共同提高8.阅读课本70页的图3.10完成70页活动题1，并结合教材

2、69页，分析土地的分布。★★耕地分布在：林地分布在草地分布在：水田和旱地的分界线：9.完成73页活动题并分析我国水土资源的匹配是否合理？如何评价？★10、学习地理应当从图片中获得信息：请阅读71页的图片，总结归纳我国土地资源利用中存在的问题。★★★★11.针对存在的问题，我国制定的法律法规有、、我国最基本的土地国策是。三、教师点拨，解疑释惑四、课堂巩固检测如图甲为我国北方和南方水土资源分布图，如图乙为我国土地资源利用类型图，读图，完成下列各题．（1）我国耕地主要分布在东（东、西）部（季风、非季风）区．大致以季风一线为界，该界线以北以秦岭-淮（耕地）

3、为主，以南以旱水（耕地）为主．耕地这样分布的原因是：。（2）从地形来看，耕地主要分布在地区。林地主要分布在（地形）。草地主要分布在。（3）从干湿地区来看，耕地主要分布在地区。林地主要分布在地区草地主要分布在地区。（4）我国人均耕地的变化趋势是：。主原因是：。（5）为保护土地资源我国制定的基本国策是：（1）、。（2）、。（6）我国南北水土资源的匹配状况：，．这种水土匹配是否合理：。如何评价这种水土匹配：。为改变这种状况采取的措施：。（7）我国土地利用中存在的问题：。（8）解决土地利用中存在的问题的措施：（9）我国土地面积广大，为什么还要十分珍惜和合理

4、利用每一寸土地，切实保护耕地？1.对我国土地资源描述正确的是A.我国土地资源丰富,没有后顾之忧B.土地资源构成比例不合理,而且分布不均C.我国人均耕地资源丰富D.我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多2.有关我国耕地的说法正确的是A.水田与旱地的分界线是季风区和非季风区的分界线C.旱地分布在年降水量200至400毫米之间的地区B.水田分布在年降水量在800毫米以上的地区D.我国耕地主要分布在中部和西部地区3.下列哪一项不是我国土地资源开发利用中的主要问题A.耕地破坏,水土流失严重B.草场超载,草质下降C.过度开垦、放牧,引起土地荒漠化D.土地价格

5、过低4.我国人与地突出的问题是A.国土面积大,耕地总面积很小B.后备耕地资源丰富C.人口增长迅速,人均耕地越来越少D.草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少5、下列生产活动符合因地制宜原则的是A．山地陡坡开荒种地B．围湖造田，扩大耕地面积C．宜林荒坡上植树造林D．内蒙古西部草原上多挖甘草等中药材课后反思：自我评价：自主学习：合作与交流：书写：综合：___