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时间:2018-12-14
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1、第十三届“挑战杯”交通银行全国大学生课外学术科技作品竞赛简报第33期苏州大学党委宣传部编2013年10月18日本 期 摘 要(《中国青年报》:追梦人特刊第一版)◆“挑战杯”新规挑战比赛病◆不能漏掉真正有潜力的学生——访第十三届“挑战杯”评委会主任王乃彦院士◆“挑战杯”不只是10月的“挑战杯”——访团中央学校部负责人◆“中国式创新”大爆发枕戈待旦“挑战杯”新规挑战比赛病——如果一件作品参加完挑战杯就到头了,这件作品也高明不到哪儿去标题也许像骗人试验的突破也能被评委挑出来于海洋是幸运的。如果碰到个不懂行的人,他没准儿一早就出局了。因为他的参赛
2、题目《从含钛电炉分渣制备六钛酸钾纳米晶须的研究》,和上一届师兄的《以微波水热法从含钛电炉熔分渣中提取钛的新工艺》——这个已拿到全国挑战杯三等奖的题目过于相似。经过几位评委对项目的耐心“发难”,于海洋收到了“项目很好”的评价。事实上,于海洋大二刚接触这个题目时也有些困惑,“已经参过赛的项目再拿过来做,不是骗人吗!”把实验温度从800℃升高到900℃,再到1000℃,最后扩展到1100℃时,于海洋才开始意识到“这真是一个全新的题目”——毕竟,师兄的试验才做了20组,而他的团队做了100多组,每组近20个小时。此时,他已经大三。试验的过程让他意
3、识到题目尽管貌似差别不大,却能在一些关键的科学问题上突破原有架构,并在实际应用中打开一片新天地。这个20出头的大学生举例:很少有人知道第一个给人类发明“灯”的是谁,却记住了第一个找到钨丝、并能让灯泡点燃1200小时的爱迪生。尽管煤气灯或是瓦斯灯带来了光亮,但这并非人类想要的创新,一旦漏气或堵塞就会出事故。从某种意义上来说,于海洋的师兄扮演的就是前者,而他所做的就是类似爱迪生的工作。诚然,谁都不否认走出“第一步”和“最后那一步”同等重要,但在追逐奖项时,人们判断创新的标准似乎模糊起来,一些打着创新旗号,却只是换了个题目或是框架,本质却和往届
4、无甚区别的项目混了进来,低效、重复,很难有所突破,或转化。就在于海洋参加答辩前的决赛新闻发布会上,团中央学校部副部长杜汇良便直斥了这一现象,紧接着他在现场对外宣布了主办方对赛制做出的一个重大调整——增设累进创新奖。由于是第一次开展评选,组委会对累进创新奖的金奖获奖数目没有硬性规定,“1个也行,10个也行,都是评委说了算,但评得上的,一定是立得住的。”杜汇良说。挑战杯拒绝低水平的伪创新好项目需要持续地研究与推进前沿探索讲究“十年磨一剑”。科技部部长万钢最近痛心地透露,我国还没有一个技术创新项目的研究能持续到10年以上。我国科学家应潜心研究拒
5、绝功利。这些高校、科研院所面临的共同问题,挑战杯也敏感地发现了。“我们绝不希望一件作品参与比赛,获了奖,就画上了句号,这是大错特错!如果一件作品参加完挑战杯就到头了,这件作品也高明不到哪去。”在杜汇良看来,像苹果公司这样的世界级创新企业,都是持续地、阶段性地推出创新产品的;获得诺奖的项目,也都是多年持续研究的结果。而在往届挑战杯中,他也确实发现了不少作品,是在持续几年、十几年研究的基础上,不断做出新的成果的。一件作品如果通过比赛获得了肯定,就应该在其基础上创新、再创新。杜汇良说了这样一句意味深长的话:“这也给社会上释放一个信号,希望大学生
6、在往届作品的基础上有所创新,而不是重复、低水平伪创新。”中国芯邓中翰讯飞刘庆峰都是在持续钻研中取得的成功这一风向标正在逐步被高校师生所认识。尽管累进创新奖的评选并不计入参赛学校的总分,但这丝毫不影响学生高涨的热情,最终共126支学生项目角逐这一奖项。其背后一个重要原因就在于,“只要是好的项目,我们都愿意持续支持。”哈尔滨工程大学团委副书记郭峰说。清华今年报送参赛的计算机代数系统maTHu就是其中一个典型。该项目的负责人周梦宇是清华大学交叉信息研究院一名研究生,2009年,当这个项目获得第十一届挑战杯特等奖时,他还只是一名大一的本科生。持续
7、支持,不仅利用现代计算机代数系统将人们从手算过程中解放出来,更是把包括周梦宇在内的学生在项目中培育了出来。而这正是设立累进创新奖的更为重要的诉求,也是挑战杯举办伊始就高举的旗帜——培养创新人才。拿出中国芯的邓中翰、推出讯飞输入法的刘庆峰,这些从挑战杯比赛中走出来并在科研道路上表现不俗的创新型人才,都曾持续关注某一领域并深入研究。近几年的大赛参赛选手和项目,也验证了这一点。郭峰告诉记者,2008年汶川地震,他们学校设立了一个名为多功能助行康复机器人的科技项目,2009年这一项目获得当年挑战杯全国一等奖。时过两年,哈工程的学生们在既有项目的基
8、础上,增加了康复功能,并将其送到最美教师张丽莉的手里。郭峰清醒地认识到,对学生的培养和支持,并非一蹴而就,通过那些持续支持真正具有创新价值的项目,不仅能催生一批优秀的基础前沿研究,孵化出一些真
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