人教版一年级下册语文期中测试题及参考答案2(2)

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1、人教版小学一年级语文下册期中测试卷亲爱的同学们：时间过得真快，经过半个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！好好书写，卷面整洁，还有5分的卷面分等你拿呢！相信你们一定能答得很好！一、我会看拼音，写词语。（10分）értóngniǎoyǔhuāxiānɡzhǔyìrènzhēnmǎyǐyǐhòuɡānjìnɡwǒmenshuōhuà二、请帮词语找拼音朋友。（5分）【小朋友们，可要小心呀！】rónghuà　　　　栽树　　　　　　　duō　shǎo温暖xì　yǔ　　　　眨眼　　　　　　　sànxué散

2、学zhàogù　　　　融化　　　　　　　hū　rán争鸣zhǎ　yǎn照顾wēnnuān忽然zāishū　　　　细雨zhēngmíng多少三、比一比，再组词。（20分）爷（）赶（　　）级（　　）李（　　）同（　　）节（）起（　）奶（　）秀（　）童（　）千（　　）家（　　）看（　　）方（　　）高（）午（　　）完（　　）着（　　）房（　　）亮（）四、写出带有下列偏旁的字各三个。（6分）辶女木讠艹亻chǒudī五、写出下面的反义词。（8分）晚——（　）　假——（　）　丑——（　）低---（）前——（　）阴——（　）　哭——

3、（　）近---（）六、我会连。（5分）长长的杨树山清笑语高高的小路欢歌盛开绿绿的阳光百花六色温暖的草坪五颜燕舞精彩的球赛莺歌水秀七、我会选。（5分）jī(√)mián()cháo（）激眠潮　　jí()mín()cáo（）zuì()cuò()sī（）醉错诗　　ziù()còu()shī（）八、我会选字填空，只填序号。（5分）【小朋友们，我长的很象吧！可你要认真哦！】①向②象③像1、小鸟（）着高远的天空飞去。2、弯弯的月亮（）小小的船。3、我和妈妈去动物园看大（）。①在②再4、小朋友（）一起做完作业（）回家。九、按课文内

4、容填空。（5分）1、小蜻蜓荷叶上，展开的翅膀。2、的鸟蛋的，拿在真好玩。十、默写古诗。（8分）所见春晓牧（）骑（）（），（）眠（）觉晓，歌（）振（）樾。（）（）闻啼（）。（）欲捕鸣蝉，夜（）（）（）（），忽然（）（）（）。（）落（）（）（）。十一、照样子，我会写。（9分）游来游去____来____去____来____去____来____去认认真真(AABB)_______________________亮晶晶(ABB)_____________________十二、你能给句子加上正确的标点吗？（3分）1、美丽的小路好

5、香啊（）2、你喜欢读哪种书（）3、路旁开着五颜六色的鲜花（）十三、说说写写。（6分）1、我在_________，小明也在__________。2、小鱼儿在水底__________________。3、_________正_________________呢！部分参考答案四、写出带有下列偏旁的字各三个。（6分）进退近远好妈姑姨树林森说话讲课花草艺他们任chǒudī五、晚——（早）　假——（　真）　丑——（美　）低---（高）前——（　后）阴——（　晴）　哭——（　笑）近---（远）七、我会选。（5分）jī(√)mián

6、(√)cháo（√）激眠潮　　jí()mín()cáo（）zuì(√)cuò(√)sī（）醉错诗　　ziù()còu()shī（√）八、1.①③②2.①②十一、跑来跑去走来走去飞来飞去高高兴兴开开心心快快乐乐美滋滋红彤彤黑乎乎十二、你能给句子加上正确的标点吗？（3分）1、美丽的小路好香啊（！）2、你喜欢读哪种书（？）3、路旁开着五颜六色的鲜花（。）五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促

7、销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主

8、销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看，早启动效果更明显。3.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有