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时间:2018-12-12
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里地名对联有哪些 风调雨顺 国泰民安 ——注:洛阳白马寺联净地何须扫空门不用关 ——注:此为福州鼓山对联。 诗写梅花月 茶煎谷雨春 ——注:此联写杭州龙井。不雨山常润 无云水自阴 ——注:杭州西湖孤山寺对联。水天一色 风月无边 ——注:湖南岳阳岳阳楼对联。 户外一峰秀 窗前万木低 一一注:广西桂林独秀峰五咏堂对联。 桂林无杂木 山水有清音 一一注:桂林桂山书院联。
2、双桥两虹影 万古一牛心 ——注:刘光第题峨眉清音阁 深心托豪素时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 怀抱观古今 ——注:清乾隆帝题故宮三希堂联 蜀道关山险 剑门天下雄 一一注:四川剑阁剑门关联 草堂留后世 诗圣著千秋 ——注:朱德题杜甫草堂
3、中国捷克日本 南京重庆成都 两京锁钥无双地 万里长城第一关 一一注:山海关联 风奏南薰调玉轸 霞悬东壁灿瑶图 ——注:故宮昭仁殿联 汲来江水烹新茗 买尽青山当画屏 ——注:郑燮题焦山自然庵 万顷湖平长似镜 四时月好最宜秋 ——注:西湖平湖秋月联。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对
4、我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 三千里外一条水 十二时中两度潮 ——注:契盈题杭州碧波亭。 一渓萍藻千秋泽 万点桃花百仞冈 ——注:题湖南常穗桃冈精舍(为明代理学家蒋信讲学处)。 一诗二表三分鼎 万古千秋五丈原 ——注:孙墨佛题成都武侯祠。 八千余年上下古 七十二家文字奇 一一注:顾槐题河南南阳武侯祠。 似闻陶令开三径 来与弥陀共一龛 ——注:北京陶然亭对联 生有自来文信国 死而后已武乡侯 ——注:严问樵题扬州史可法祠联 漫空竹翠扶山住 数点梅花补屋疏 ——注:沈钓儒题杭州西湖补梅庵时间如白驹过隙,
5、弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 地到天边天作界 山登绝顶我为峰 ——注:泰山极顶联 世无遗草真能隐 山有梅花转不孤 一一注:孤山放鹤亭联。 中隐春深飞野鹤 岩泉石痩响寒林 ——注:厦门中岩对联。 喜无樵子复观弈 怕有渔郎来问津 ——注:武夷山小桃源对联
6、。 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 ——注:杭州西湖岳飞坟前对联。 人从宋后盖名桧 我至墓前愧姓秦 ——注:清代秦涧泉题西湖岳坟。 春水船如天上坐 秋山人在画中行 一一注:杭州刘庄对联。 水向石边流出冷时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 风从
7、花里过来香 ——注:杭州云栖一联。 四面青山三面水 一城绿柳满城花 ——注:张元俊题吉林抚杜县镇江楼。 云间树色千花满 竹里泉声百道飞 一一注:杭州净慈寺联。 鱼有化机参活泼 人无俗虑悟清凉 ——注:明书法家董其昌题杭州灵隐寺小方池。 水青石出鱼可数 人去山空鹤不归 ——注:杭州放鹤亭前联。 枫叶荻花秋瑟瑟 闲云潭影日悠悠 ——注:某题于南昌百花洲。 野烟千叠石在水 渔唱一声人过桥 ——注:上海豫园湖心亭联。 楼高但任云飞过 池小能将月送来时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣
8、,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人
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