新浙美版二年级美术上册教案17、剪花边

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新浙美版二年级美术上册教案17、剪花边　　本帖最后由网站工作室于XX-1-320:49编辑　　教学目标:　　1．使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。　　2．进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。　　3．通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。　　教学重点和难点　　重点：折剪出花边纹样。　　难点：花边纹样的设计。　　教学准备　　教具准备：示范作品；各种规格白色与彩色纸

2、；剪刀等。　　学具准备：长条形彩色纸每人三张；剪刀等。　　教学过程　　一、组织教学　　检查学生所带用具情况　　二、欣赏导入新课　　1.出示范图一（各种简单的对称花边）　　现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）　　原来老

3、师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。　　板书课题：剪花边　　3.出示范图三：说明花边在生活当中的应用。　　小结：经过装饰的物品更美。　　4.示范制作步骤。　　教师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）　　（1）设计单位纹样，注意要对称；　　（2）将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；　　（3）将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色；　　（4）剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。　　提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可

4、以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。（请学生欣赏花边作品）　　现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？　　三、学生作业分大组竞赛　　每人剪出2-----3条不同的花边，将优秀作业展示在黑板上。（放音乐，教师巡回指导）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　四、总结评议　　师总结：今天，我们剪出了

5、这么多美丽的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教