小学xx—xx学年度教学教科研工作计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学XX—XX学年度教学教科研工作计划　　一、指导思想　　以二七区教体局“多彩教育”理念为指导，以教研室《XX-XX学年度教学教研教科研工作意见》为依据，进一步深化“三课一评”建设，坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。　　二、主要工作　　（一）继续加强课程建设，提升课程品质。　　常规工作：　　1、进一步完善学校课程规划，围绕办学目标，整体设计与实施学校课程。着重研究课程整合，国家课程的校本化与校本课程的开发统一考虑、

2、有序实施。以规范的规划方案指导课程建设的开展，关注课程目标与课程内容、课程结构的一致性，课程结构的合理性，课程评价的有效性。　　2、根据学校的办学特色和实际情况，着力做好校本课程的开发与实施，以学生的全面发展为宗旨，务求校本课程丰富、有效。学校课程领导小组将督促与指导校本课程的实施过程，通过课例观摩、案例收集评选等途径，注重有形成果的积累。　　3、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有

3、。现将具体工作总结如下体本课程：结合共同体学校内开发比较成熟的校本课程，提升为体本课程，实现优质资源共享，一体打造提升成为体本课程来开发实施，如：幸福路小学《国学经典》、《珍爱生命我知道》，永安街小学的悦读、培育小学的小刻刀。重点工作：　　1、挖潜——深入开发《珍爱生命我知道》。围绕“珍爱生命、感恩生命、善待生命”三大版块，充分利用周边医疗资源，在课程设计和实施上下功夫，使之成为精品课程。　　2、借鉴——引进国学课程《传统文化》。为了进一步彰显国学这一学校特色，这学期，我们引进了一套非常好的国学教材，内容涉及：蒙书诵读、诗歌诵读、民间工艺、先秦圣贤、神话传说、传统节

4、日、名胜古迹等，根据不同年级学生的年龄特点，独立成册。学校为每一个孩子配了一本，作为循环使用的校本教材。　　引进教材《男孩女孩》，对学生进行性别教育，有利于他们形成健康的人格，为他们进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。　　3、创新——开设实践课程《幸福梦想城》。课程包括：小小交警、礼仪、小小超市等，让学生体验不同的职业，为学生的社会实践、个性发展和创新能力的培养提供平台。　　（二）深入探讨课堂形态，提升课堂实效。　　常规工作：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教

5、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、继续以细化、规范学习目标为重点，扎实做好“基于标准的教学”的研究与实践，将它贯穿于所有学校的教研、教学活动中。　　2、继续努力推进幸福课堂模式的探索，以名学科建设为核心，促进二七多彩课堂文化模式下——幸福课堂模式的纵深探索，形成民主、平等、合作和谐的课堂文化。根据学校、师生发展的现实基础，继续完善不同学科、学段、不同课型高效而富有特色的“幸福课堂”教学形态，促进学生的学习、提升学生学习力入手，真正转变教与学方式追求轻负高质、生命幸福的课堂。　　3

6、、积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，学校业务领导积极进行指导，力争在市、区级课堂教学评比中取得优异的成绩，努力打造学校的精品课堂、精品课例。　　4、加强网络建设，建设数字化校园。学习探索微课程、翻转课堂、慕课等教与学变革的方式，开展教师信息技术培训，提升教师信息技术应用能力，提升学生学习的效果。教导处要积极做好学科的宣传工作，上传学科教师的教学信息，每位教师每学期撰写一篇有质量的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将点滴教学经验、案例上传到学校网页，组织教师间相互阅读，进行网上学习交流，加强各学校校园网建设，使校园网成为学校管理、师生交流、对外展示的平台

7、。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　重点工作：　　1、幸福课堂形态：　　深入开展“幸福课堂形态”研究、实践活动，进一步完善课堂形态。每位教师都要把学习方式的研究作为课堂形态构建的重点，努力实现从“幸福课堂形态”研讨课到“幸福课堂形态”常态课的转变，达到“教师人人知晓课堂形态，人人实践课堂形态，人人形成教学风格”。　　2、名学科建设：　　根据学校名学科建