全面抗战的兴起教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第19课全面抗战的兴起教学案　　　　一、课程标准　　简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。　　二、学习目标和要求　　、知识与技能：七七事变；国共实现第二次合作　　2、过程与方法：复述七七事变的经过　　3、情感态度与价值观：努力学习将来报效祖国　　三、学习重点、难点　　、重点：七七事变　　2、难点：国共第二次合作、联合抗日的实现　　四、学法指导：　　一、全面抗战的开始。七七事变　　（1）　　年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的　　，以军事演习为

2、名，借口　　　　　　　　，向中国驻军发动突然进攻，炮轰　　。中国军队奋起抵抗，这就是　　，又称狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　。标志　　　　　　性质：日本帝国主义精心策划，为发动对中国的全面侵略而蓄意制造的事件。　　（2）为扩大侵略，在七七事变后，日军调集大批军队，向　　和　　发起大规模进攻，7月底，两城先后陷落。8月13日，日军又对　　发动进攻，企图

3、速战速决，灭亡中国。　　二、抗日民族统一战线建立。共赴国难　　（1）在中华民族生死存亡的关头，国共两党再度携手。7月8日，中共发表　　通电，号召全国人民团结起来，　　　　　　7月17日，蒋介石发表　　表示　　。　　（2）根据国共两党的协议，陕北红军改编为　　，南方游击队改编为狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　。9月下旬，国民党公布了中国共产党提交的　　，

4、两党第二次合作正式形成。抗日民族统一战线正式建立。　　三、平型关大捷　　背景：　　　　　　　　　　　　　　经过：1937年9月，在山西省东北部的　　附近，　　一一五师伏击日军，歼敌　　多人，击毁汽车　　多辆。意义：　　　　　　　　　　　　五、练习检测狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）达标反馈　　、下面哪一场战役是抗日战争时期中国军队取得的第一个大胜

5、仗（　　）　　A、平型关战役　　B、凇沪大战　　c、百团大战　　D、台儿庄战役　　2、国共两党第二次合作正式形成于（　　）　　A、1937年10月　　B、1937年9月　　c、1937年8月　　D、1937年7月　　3、八一三事变是指抗日战争爆发后，日军大举进攻（　　）　　A、北平　　B、南京　　c、上海　　D、重庆[:学科网ZXXk]　　4、现在北京有一条马路名字叫“赵登禹路”，是为了纪念赵登禹，他牺牲在（狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一

6、个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　）　　A、平型关大捷中　　B、台儿庄战役　　c、七七事变中　　D、九一八事变中　　5、七七事变发生于（　　）　　A、1938年　　B、1937年　　c、1936年　　D、1935年　　6、全国性的抗日战争开始的标志是（　　）　　A、九一八事变　　B、八一三事变　　c、七七事变　　D、西安事变　　（二）延伸拓展　　、材料题：　　平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和

7、基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　全国同胞，政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇侵掠！　　　　　　——中共抗日通电　　请回答：　　（1）通电中“平津危急！华北危急！中华民族危急！”具体指什么事件？　　（2）通电中集中反映了中国共产党的什么主张？　　（3）通电中提到的民族统一战线初步形成的标志是什么？　　（三）巩固练习　　事变名称　　九一八事变　　七七事变　　八一三事变　　时间　　地点　　简单经过　　结果　　2、

8、看一看《七