气象局xx年世界气象日纪念活动方案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。气象局XX年世界气象日纪念活动方案　　XX年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与”（weatherandclimate:engagingyouth）。为组织做好XX年世界气象日纪念活动，根据《六安市气象局六安市气象学会XX年世界气象日纪念活动方案》的要求，结合我局实际，制定本活动方案。　　一、指导思想　　围绕XX年世界气象日主题，组织系列纪念活动，大力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化

2、、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加大社会对气象工作的认识，为气象事业发展营造良好的舆论环境。　　二、组织机构　　为保障纪念活动的顺利进行，成立xx县气象局XX年世界气象日纪念活动领导小组。　　组长：夏xx　　副组长：刘xx　　成员：郭xx　　具体活动由刘xx负责。　　三、活动内容及任务分工　　（一）开展“气象台站开放日”活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，

3、学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　活动内容：向社会公众开放气象观测站、气象台，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。　　活动时间：3月21日　　活动地点：气象台、观测站　　责任分工：樊凡负责联系学校和学生参观，刘梅香安排讲解员讲解；其他人员协助。　　（二）参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动　　活动内容：通过省局相关网站和微博、微信，组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人

4、、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害，争取获奖。　　活动时间：3月上旬开始　　责任分工：每位职工积极参与，王文宝负责组织征集。　　（三）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动　　活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。　　活动时间：3月上旬　　活动地点：县乡镇　　责任分工：气象台负责实施；刘梅香负责活动具体安排。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#

5、#系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（四）举办街头宣传活动　　活动内容：在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象防灾科普展版，并设立彩虹门以烘托宣传气氛。　　活动时间：3月23日上午　　活动地点：县主要街道　　责任分工：王文宝负责牵头以及宣传材

6、料的征订；领导小组全部参与宣传活动，各位职工积极主动参加。　　（五）利用现有媒体资源做好宣传活动　　活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。　　活动时间：3月17日至3月23日　　责任分工：王文宝负责条幅宣传；荣先远负责媒体宣传，以及整个过程的材料收集和总结。　　四、相关要求团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀

7、明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（一）高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。　　（二）加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对

8、外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。　　（三）认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。　　xx县气象局　　二○一六年三月十五日