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时间:2018-12-04
《学院xx年“防火安全宣传周”活动实施方案_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学院XX年“防火安全宣传周”活动实施方案 1月9日是全国法定的“消防日”。为广泛发动全校师生关注消防安全,共同营造良好的消防安全环境,提高师生防火安全意识和防灾减灾能力,学校决定于11月7日至13日开展“防火安全宣传周”活动。为确保活动顺利进行,取得实效,特制定本方案。 一、成立“防火安全宣传周”活动领导小组 组长:刘xx 成员:魏xx 胡xx 二、活动主题 防火减灾共享平安 三、活动内容 (一)以系为单位开展“防火安全知识进校园、进课堂”活动。充分利用电子显
2、示屏、宣传栏、文化橱窗、校园广播、网络、校内报刊、悬挂公益标语等宣传载体,采取文艺演出、演讲、消防知识技能竞赛、消防运动会等师生喜闻乐见的形式,宣传普及消防知识。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (二)图书楼电子显示屏显示消防标语,安全保卫处在校园有关场所悬挂宣传横幅,在学校北门设宣传点,设置宣传展板,发放有关宣传材料,现场解答广大师生有关防
3、火方面的问题。 (三)团委、安全保卫处组织安排部分消防志愿者参加xx市公安消防大队组织开展的消防安全宣传活动。 (四)邀请xx市公安消防大队官兵指导、帮助学校师生开展消防宣传教育培训活动。 (五)组织灭火演练。 为提高培训实效,每名参加培训的人员都要亲自尝试干粉灭火器和消火栓的使用操作方法;灭火演练需分批次进行。 、参加第一批次灭火演练的单位和人员:xx市公安消防大队、党委(院长)办公室、宣传部、学生工作部(处)、团委、安全保卫处的领导和教师,中文系和教育系XX年度安全员、信息员、消防员,xx学院大学生自律委员会成员,车队驾驶员等,约200人。 演练程序: (1)x
4、x市公安消防大队领导作动员讲话; (2)观看xx市公安消防大队车操表演; (3)消防科长讲解灭火器、消火栓的使用方法; (4)分组进行灭火演练。 组织保障人员分工:演练现场总指挥:李凡路;灭火现场组织:李和平;灭火保障组组长:刘智明;安全保卫组组长:邱海涛;后勤保障:刘庆善、上官福战、乔辉。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 演练时间:
5、11月8日16:00时开始集合,16时30分开始。 地点:学生公寓4号楼西北侧,原开水房东侧区域。 2、参加第二批次灭火演练的单位和人员:外国语系、经济与管理系、文化传播系、体育系、美术系、音乐系、物理与信息工程系、数学系、生命科学与工程系、化学与化工系、计算机科学系XX年度安全员、信息员、消防员,xx学院大学生消防志愿者大队队员。 演练程序: (1)安全保卫处李和平副处长作动员讲话; (2)消防科长讲解灭火器、消火栓的使用方法; (3)分组进行灭火演练。 组织保障人员分工:灭火现场组织:李和平;灭火保障组组长:刘智明;安全保卫组组长:邱海涛;后勤保障:刘庆善、上官
6、福战、乔辉。 演练时间:11月9日16:00时开始集合,16时30分开始。 地点、演练程序与组织保障人员分工同上。 3、参加第三批次灭火演练的单位和人员:信息管理中心、实验教学管理中心、图书馆、综合实验楼的教职工。 演练程序与组织保障人员分工同上。 演练时间:11月10日16:00时集合,16时30分开始。 地点、演练程序与组织保障人员分工同上。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的
7、成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、参加第四批次灭火演练的单位和人员:学校水电暖教职工、餐厅员工和明德物业员工。 演练程序与组织保障人员分工同上。 演练时间:11月11日15:00时开始。 地点同上。 (六)各单位建立健全本单位火灾情况下的安全疏散方案,存档备查。 四、活动要求 (一)深入开展火灾隐患排查整治。各单位、各部门应建立完善火灾隐患排查、整治、监督等长效机制,严格落实各项安全规章制度,对消防安全情况采取全面排查与重点整治相结合的方式,紧紧盯
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