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时间:2018-12-02
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1、1、在活动中感受新年到来的热闹与喜庆,体验大家一起迎新年的快乐。2、喜欢听关于新年的故事,乐意在老师的带领下与同伴一起布置活动室,积极参与庆贺新年的各种活动。3、通过观察,初步了解冬季的一些自然现象及主要特征。4、认识一些与冬天相关的动植物。5、愿意参加体育活动,体验参与活动带来的身心快乐。第十九周综合《红色的新年》音乐《新年到》语言《长大一岁了》语言《小兔子过新年》综合《快乐的新年》第二十周语言《跑一跑、跳一跳》科学《企鹅》美术《下雪了》第二十一周语言《小企鹅》语言《我们一起睡》音乐《小风车,转呀转》科学《找手套》美术《漂亮的花围巾》社会《谁勇敢》音乐《问答歌》请您配合1、家
2、长带孩子去商场等场所时,有意识地引导宝宝观察新年将至的欢乐景象,并为孩子选购合适的新年礼物。与孩子讨论新年的话题,共同翻看年历,告诉宝宝过新年了,大家长大一岁了,鼓励他们争取更大的进步。2、请家长带一些具有冬季特征的图片、照片到托儿所,让孩子一起看看说说。
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