教学检查情况简报

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1、教学检查情况简报（九月份）教学部汇编二〇一一年九月7城南学院教学检查情况简报(2011年9月)一、教学普查我院于2011年9月20日，组织了本学期第一次课堂教学检查和听课，参加此次听课的有城南学院领导和全体辅导员挂牌听课共48人，听课共93节。其中1节课因教师讲解作业未作考评。教学普查听课情况统计表(9月)组织单位听课人数任课教师人数听课节次教学情况评价优良中及格未评城南学院4893934247301听课等级比例45.16%50.54%3.22%到课率统计数据：①%100：15（16.13%）；②﹤%6

2、0：2（2.15%）；③%60≦%99：76（81.72%）现场统计教学情况评价（课堂）纪律满意度（课堂）优中（中以下）满意不满意28（58.3%）3（6.25%）33（68.75%）6（12.5%）1、教师授课情况：①大多数教师授课内容熟悉，精神饱满。②少数教师能调动课堂气氛，运用多元化的授课形式，互动环节多，启发学生思维，提高学习的积极性。2、学生上课情况：①课堂到课率有所提高，共有15节课到课率是100%，比如2011级市场营销3、4班的《大学物理C》课程。到课率最低的为08级法学1-3班的《金融

3、法与银行法》课程，到课率只有56.52%。②迟到、旷课现象比较严重。③部分课堂中仍有学生讲小话、吃东西、玩手机、睡觉等现象。④部分学生学习习惯差，学习兴趣不浓厚，不能主动配合老师课堂教学。3、教学中存在的问题：①学生缺乏学习主动性，没有热情，不能积极思考，回答老师的提问，课堂气氛沉闷。②师生之间互动沟通较少，教学不能达到应有的效果。7二、城南学院督导团教学督导报告1、听课基本情况专家听课情况统计表专家人数听课节数优良中及格不及格810030(30%)60(60%)8(8%)2（2%）0教师数教授副教授讲

4、师助教1001(1%)33(33%)61(61%)5(5%)到课率>90%89~90%70~79%<70%统计42(42%)27(27%)5(5%)26(26%)情况说明：本月被听课班级共100个班次，听课效果评议情况是：100人中优秀30人次，占30％；良好60人次，占90％；中等8人次，占8％；不及格2人次，占2％。统计结果说明：被听课教师课堂评议的优良率达90%，说明承担城南学院教学任务的大部分教师是敬业且忠于职守，认真进行课堂教学。到课率在90％以上的42个班次，占42％；到课率80％~89％之

5、间的共27个班次，占27％；到课率在70％~79％之间的共5个班次，占5％；到课率在70％以下的共26个班次，占26％。根据大家在本月督导工作例会的发言和汇总情况统计分析：城南学院学生的到课率在70％以下所占比例与2010年的9-10月份（去年同期）和2011年的3月份（上半年开学第1个月）比较，呈现出下降的趋势，如下表所示：听课班级到课率统计比较时间听课班次数听课班级的到课率备注（最低）＞90％80-89％70-79％＜70％2010-9/1016731％32％14％21％无统计1.2％2011-31

6、1139.6％43.2％9.9％7.2％2011-910042％27％5％26％44%到课率情况分析：①08级学生的到课率普遍低。工程管理08-1、2、3班《工程项目管理》7课程的到课率只有58%；热动08-1、2、3班《热力发电厂》课程的到课率是44%；测绘工程08-1、2、3班《数字影像处理》课程的到课率只有29%；其中法学08-1、2、3班《交通电力法规》课程第3节课到课率只有22%，第4节课学生几乎走光。②英语课程的到课率一般比较高，但9月份二年级英语课程到课率也呈下降趋势，据一位专家的统计，他

7、所听的11个英语班级，其中就有5个班的到课率低于70%。主要原因是分级教学打乱了行政班，辅导员的管理更为不便。迟到现象不容忽视：①上午第1节和下午第5节课迟到现象相对多：有专家本月共听6次（第1节、第5节）课，统计有25%的学生迟到。②上午第4节课还有迟到的：物流08-1、2班上《企业资源计划B》上午第4节课时，应到82人，先到44人，上课后陆续有7批次13人先后进出教室，下课前实到55人，迟到率达24％。本月到课率在80%以上的占69%，其中有的班级达到100%，如外语学院的邓小秋《大学英语二》（新闻

8、桥土10-英语C1班）；土建学院王岱雅的《画法几何与工程制图》（工程桥梁11-4.5）的到课率103%，60人的班来了62人；文法学院肖雨璇的《电视专题与专栏》（新闻学09-2班）等。这几个班的情况至少也能说明一个问题：老师教得好，学生自然愿意听课。2、优秀课堂教学事例（1）汽机学院方华的《金属工艺学》，（机制09-1.2班）讲课有激情，内容很熟悉，概念正确，重点突出，难点剖析透彻，理论紧密联系生产实际，注重启发式教学，师生互动自然亲切，认