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时间:2018-11-21
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1、记叙文写作专题训练二安远三中魏晓华评卷老师感言一篇好的记叙文,所塑造的人或物应该生动、形象,让人感觉如在眼前;所描述的生活经历应该具体、细致,让人感觉如同亲历;所抒发的情感应该真切、细腻,让人可以感同身受。目前作文中仍然存在的问题内容不够充实、具体;人物不够生动、形象;情感不够细腻、真挚;缺少画面感,不能带给人真切的感受。原因何在?只有叙述,没有描写,尤其缺少细节描写。示例一那天早上我睡懒觉不肯起床,爸爸气极了,把我打了一顿。爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把
2、我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。示例二我看见门口站着一个瘦瘦的小姑娘,穿的衣服也很差。我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。一、什么是细节描写?细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节描写分类人物环境景物外貌、语言、动作、情态、心理人物所处的社会环境和自然环境,及社会环境和自然环境中的风景、物体示例一他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两
3、脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。示例二台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。示例三紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。怎样进行细节描写?第一、选点。选择对中心起作用的点,比如人物的一件衣服、一个动作、一个眼神、一句话语等。第二、放大。运用“特写镜头”,对人像的面部,人体的某一局部,场景、物品的某
4、一细部进行描写。第三、拉长。运用“慢镜头”,在关键处驻足,“慢”说细微之处。如何选点?以“母爱”为主题,写一段话:夜深了,我还在房间“挑灯夜战”,妈妈端着一杯牛奶走进来,让我赶紧喝了,还叮嘱我早点睡觉,我觉得真幸福。这一段话不具体,缺少细节,如何选点?提示:从人物的动作、语言、神态、心理入手。例一夜深了,我还在房间“挑灯夜战”,门口传来一阵轻轻的脚步声,我一听就知道是妈妈进来了。回头一看,妈妈端着一杯还冒着热气的牛奶走过来,对我说:“没吵着你吧?来,趁热,赶紧喝了。”我接过杯子,妈妈伸手摸了摸我的脑袋,说:“学习很累吧?还得悠着点哪,做完作业就去睡吧!”双手捧着暖暖的杯子,我
5、觉得心里也是暖暖的。例二夜深了,我还在房间“挑灯夜战”,忽然听妈妈在客厅叫了一声:“小子,还没做完哪?出来喝牛奶了!”我走出去,奇怪地问她:“咦,你不是一向睡得早么?”妈妈哀叹一声:“你都还没睡,我哪敢睡啊!”顺手塞给我一杯牛奶,“赶紧的,早点睡,不要明天变成熊猫眼,我也要睡了。”边说边向卧室走去,还听见她轻声唠叨着:“你读初三了,我的日子也不好过喽。”我站在原地,双手捧着热热的杯子,眼睛里不觉得有些湿润了。思考看了这两个例子,你有什么感受?选点一定要与文章的主题相契合,为表现文章的主题服务;所选的点还要注意把人物的独特个性表现出来,这样才能让人物栩栩如生。如何放大?以“一棵
6、古老而坚固、繁茂的大树”为对象写一段话。这是一棵不知道年纪有多大了的老树,但它却仍然长得如此坚固,枝叶繁茂,鸟儿满树,绿荫遍地。思考:怎样“放大”这棵树,让人能通过你的文字在脑海中再现这棵树的形象?示例那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下,还看出有树根的伏脉。树顶像刚炸开的焰火一样繁密。夏天,我常常在树下仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。——改编自《那树》思考这个例子给你怎样的启发?一、描写物体时,不能只见“森林”,不见“树木”。既要表现事物的整体形态,也要刻画事物的局部细节。二、善于使
7、用各种修辞方法,可以使事物的特点更加生动形象。如何拉长?把一个“短”的过程或者一个“快”的动作,分解、拆开,延长过程,细化动作,变成影视中的“慢镜头”,逐一去描写。以“父亲为我修自行车”为话题,写一段表现父爱的话。有一次,在回家途中我的自行车链条坏了,骑不了,村里又没修车的,只好推着车子摸黑回到家。等到晚上快九点了,爸爸还没回家。我跟妈妈正犯愁明天该怎么上学时,爸爸拖着一身疲惫回到家,在知道这个事情后,马上拿起工具就去修车了。爸爸修了好久,我等不及就去睡觉了。第二天我醒来去看时,见到车子已经修好了,放在
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