如何应对新课标下思想品德的开卷考试论文

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时间:2018-11-21

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1、如何应对新课标下思想品德的开卷考试论文【摘要】要让思想品德的开卷考试考出水平,老师应指导学生具备一些有效的学习方法,这样,学生才能在学习中收到事半功倍的效果。那么,怎样才能做好开卷考试的教学工作呢?一、开卷考试用书有讲究;二、掌握【摘要】要让思想品德的开卷考试考出水平,老师应指导学生具备一些有效的学习方法,这样,学生才能在学习中收到事半功倍的效果。那么,怎样才能做好开卷考试的教学工作呢?一、开卷考试用书有讲究;二、掌握答题要领是关键;三、复习是提高开卷考试学习效率的有效途径。【关键词】新课标;思想品德;开卷

2、考试;学习方法随着教育改革的不断发展和深入,我国教育基础教育也不断的注人新的生机与活力,同时也给学生的学习、老师的教育教学和学校的要求带来了巨大的变化,其中思想品德开卷考试就是变化之一。教学、复习、考试是联为一体的,要让开卷考试考出水平,老师应指导学生具备一些有效的学习方法,这样,学生才能在学习中收到事半功倍的效果。那么,怎样才能做好开卷考试的教学工作呢?1.开卷考试用书有讲究开卷考试可以带书进考场,我们要学会用书。1.1调理系统划重点。有的学生在平时的学习和复习中,把老师上课所讲的例题或自己在教辅书中做过

3、的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处。甚至把课本的原文遮都住了。这样,到考试时往往不知从何处找到所需要的知识点。其实我们在平时的学习和复习时,应当在书上有选择地摘抄一些重要的、系统化、条理化的知识点,以便在考试时能很迅速地查找到所需要的知识点。1.2既读“有字书”,也读“无字书”。这里所说的“有字书”是指课本、教辅书等;“无字书”不仅包括“家事、国事、天下事”,还包括我们的思想觉悟、行为、观念等。在开卷考试条件下,试题的开放性越来越强,许多试题都要求学生应用所学知识联系思想和行为的实际来回答问

4、题,这类试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点,一般说来在书中很难找到现成的答案。如:“中学生如何适应和促进对外开放的基本国策”、“中学生如何落实保护环境的基本国策”。如果考试只翻阅“有字书”,是无法满足这类试题要求的。这就需要我们在平时的学习中,要注意关注社会生活,包括国内外大事,关注本地实际,关注身边的小事,还要会借用报刊、电视、歌曲等语言,把其中一些好的观点引用到答案上面来,让答案更显得完整。如,《让世界充满爱》歌词中的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人问”,强调承担责任要不言代价与回报的奉

5、献精神;再如:《团结就是力量》歌词中“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”,战无不胜,攻无不克,强调集体力量大。这样做能加强综合性和创造能力的培养,而不仅仅局限于课本。1.3考试不可全赖于翻书。有的同学认为开卷考试就是到考试时翻书,但真到了考试时,着要题题都在书中找答案,会影响答题速度和考试心情,况且,在开卷考试的不少探究与实践题的答案书上没有现成的。因此,有关的知识应用尽量消化在平时的学习和复习中,以便在考试时不用翻书即可作答,如果实在不能确定答案,再翻书查找。1.4盲目抄书害处多。

6、盲目抄书就是不仔细审题而忙于看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落。由于审题不清,缺乏对题目的整体理解,也就难以形成一个完整的思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后容易出现偏离试题要求或抄出来的答案与试题的要求“貌似神离”,答案不完整,思路不清晰,论证不充分等问题。2.掌握答题要领是关键近年来的中考试题,以选择题,判断题、问答题、分析说明题四种类型呈现。每种题型都有一定的答题方法。就以分析说明题为例吧,分析说明题是中考中难度最大、最能充分体现能力考查的题型。做这种题型要求学生全面掌握书中相关的基

7、本理论知识,其目的在于考查学生应用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力。在中考中常见的有观点式、综合性较强的图表式、案例式、讨论式、探究式(或情境式)等类型的分析说明题。每一类型的分析说明题都有自己的特点。解答此类题的要点有:2.1审材料对试题中的文字材料要分清共几层。每层大意是什么,并简要概括出它的要旨和隐含的观点;对图表题的解答关键是要学会比较,即纵向比较或横向比较,要能从图表中看出变化或发展趋势;对漫画等材料要看清楚明示你的所有画面、细节、题目、提示语等,明确题目的指向,从而理解漫画的真

8、正内涵。2.2审设问。一要审清题目要求我们所运用的知识范围;二要审清答题方向;三要审清设问中是否有其他的特殊要求。设问一般由浅入深、由表及里。对限制性的设问要明确其指定知识应用的范围,不能“文不对题”、“答非所问”,对扩展性的设问要根据材料的分析,在弄清楚材料观点的基础上回归教材,找出解答试题的“知识点”。2.3找联系。在审清题意后找联系,就是要摘清材料与设问的逻辑关系,解答时要回归教材,找出解答试题的“知识点”

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